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前言 1

本课知识回顾 2

第一课　一切从实际出发 3

第一节　世界是客观存在的物质世界 3

第一框 自然界的存在与发展是客观的 3

第二框　社会的存在与发展是客观的 5

本节知识回顾 6

本节检测题 6

第二节　人们的意识是客观存在的反映 9

第一框　意识是客观事物在人脑中的反映 9

第二框　意识能够正确地反映客观事物 10

第三框　意识能够反作用于客观事物 11

本节知识回顾 13

本节检测题 13

第三节　从客观存在的实际出发 15

第一框　主观必须符合客观 15

第二框　了解国情 立足国情 17

第三框　唯物主义与唯心主义的根本分歧 17

本节知识回顾 19

本节检测题 19

本课知识回顾 21

本课检测题 21

第二课　联系地、发展地看问题 25

第一节　坚持联系的观点 25

第一框　事物是普遍联系的 25

第二框　把握事物的因果关系 27

第三框　要从整体上把握事物的联系 30

本节知识回顾 32

本节检测题 32

第二节　坚持发展的观点 34

第一框　运动是物质的根本属性 34

第二框　事物是变化发展的 35

第三框　要用发展的观点看问题 37

本节知识回顾 39

本节检测题 39

第三节　按客观规律办事 41

第一框　事物运动是有规律的 41

第二框　按客观规律办事 42

本节知识回顾 44

本节检测题 44

本课知识回顾 46

本课检测题 46

第三课　坚持矛盾分析的方法 50

第一节　事物都是一分为二的 50

第一框　矛盾就是对立统一 50

第二框　矛盾是普遍存在的 52

本节知识回顾 54

本节检测题 54

第二节　对具体问题进行具体分析 56

第一框　事物的矛盾具有各自的特点 56

第二框　具体分析和解决不同的矛盾 58

第三框　矛盾普遍性与特殊性的关系 59

本节知识回顾 61

本节检测题 61

第三节　善于把握重点和主流 63

第一框　办事情要善于抓住重点 63

第二框　看问题要分清主流与支流 64

本节知识回顾 66

本节检测题 66

本课知识回顾 68

本课检测题 68

第四课　正确认识事物发展的原因、状态和趋势 72

第一节　事物发展的原因 72

第一框　矛盾在事物发展中的作用 72

第二框　坚持内因外因相结合的观点 73

本节知识回顾 75

本节检测题 75

第二节　事物发展的状态 77

第一框　量变与质变 77

第二框　用量变引起质变的道理看问题 79

本节知识回顾 80

本节检测题 80

第三节　事物发展的趋势 82

第一框　事物发展是前进性与曲折性的统一 82

第二框　坚持唯物辩证法反对形而上学 84

本节知识回顾 85

本节检测题 85

本课知识回顾 87

本课检测题 88

期中检测题 91

期末检测题 95

参考答案 99

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