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高效能教师的教学锦囊

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  • 购买点数:9
  • 作 者:林进材著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:7561752520
  • 标注页数:167 页
  • PDF页数:176 页
图书介绍:本书的焦点在于了解高效能教师在处理各种班级事务时,究竟是“如何思考”与“如何处理的,深入探讨其采用的各种有效策略,并将高效能教师的教学思考历程,具体转化为教师教学时必备的各种有效策略,进而提高教学品质。

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图书介绍

序  1

教学准备篇快速认识每一位学生  3

了解学生的学习兴趣  6

分配教学时间  10

安排教学场地  13

搜集教学参考资料  16

运用弹性课程  20

准备教具  24

强化学习的策略  27

教学互动篇减少学生干扰教学流程  33

指导学生解决问题  37

指导学生有效学习  41

处理上课中的突发状况  44

有效掌握教学时间  49

有效掌握教学进度  52

集中学生的注意力  55

有效教学流程的进行  58

兼顾程度不同的学生  61

有效提问的技巧  65

教学评量篇进行有效评分  71

实施多元化评量  75

正确评量学习成果  79

诊断学生的学习困难  83

降低考试恐惧症  86

有效奖励学生  90

落实奖励制度  94

班级经营篇建立班级图书馆  99

建立图书阅读制度  102

做好教室布置  105

掌握学习秩序  109

维持上课秩序  112

维持良好的班级秩序  117

适时奖励学生  121

建立良好的亲师沟通  124

鼓励家长参与学习活动  128

有效推动班级事务  131

学习辅导篇处理多动儿问题  137

处理学生的暴力行为  140

营造良好的师生沟通  143

建立师生互信的关系  146

进行同伴辅导  149

指导学生尊重的态度  152

培养学生的自信心  155

降低学习压力  161

提升学习兴趣  165

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