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第1章 多媒体教学网的概念 1

1.1 多媒体 2

1.1.1 多媒体的基本概念 2

1.1.2 多媒体的关键技术 2

1.1.3 多媒体电脑 3

1.1.4 多媒体技术的应用 4

1.2 多媒体教学网 6

1.2.1 多媒体教学网概念 6

1.2.2 多媒体教学网的地位 7

1.2.3 多媒体教学网的功能 8

1.2.4 多媒体教学网的类型 9

1.3 多媒体教学网的发展和走向 9

1.3.2 发展方向 10

1.3.1 发展内容 10

第2章 网络的基本知识 12

2.1 计算机网络基础 13

2.1.1 计算机网络定义 13

2.1.2 计算机网络功能 14

2.1.3 计算机网络分类 14

2.2 数据通信基础 15

2.3 计算机网络组成 17

2.3.1 计算机网络协议 17

2.3.2 网络互连 19

2.4 Internet概述 19

2.4.1 Internet的起源和发展 19

2.4.2 中国Internet的发展概况 20

2.4.4 Internet提供的基本服务 23

2.4.3 Internet的工作原理 23

2.4.5 IP地址 25

2.4.6 认识域名 30

2.4.7 Internet的连接 34

第3章 多媒体教学网建设基础 43

3.1 数字化教学的概念 44

3.1.1 基本概念 44

3.1.2 构建数字化教育体系 44

3.2 多媒体教学网建设理论 45

3.2.1 建设目的 45

3.2.2 建设规模 46

3.2.3 建设原则 46

3.2.4 基本要求 48

3.2.5 建设思路 49

3.2.6 建设程序 50

3.2.7 应用要求 51

3.2.8 方案设计 52

3.3 有关安全问题 55

3.4 中小学多媒体教学网建设 56

3.4.1 基本结构 56

3.4.2 建设分析与发展 57

第4章 多媒体教学网建设方案 58

4.1 工程建设的主要内容 59

4.1.1 构建网络结构 59

4.1.2 组建多媒体系统 61

4.2.3 采用成熟开放的技术 62

4.2.2 可靠性高 62

4.2 工程建设技术原则 62

4.2.1 适应性强 62

4.2.4 采用性价比高的系统 63

4.2.5 系统易升级可扩展 63

4.2.6 具备广域连接的能力 63

4.2.7 具备良好的可管理性 63

4.2.8 具备良好的安全性 63

4.3 工程解决方案 64

4.3.1 网络解决方案 64

4.3.2 多媒体系统解决方案 79

4.4 综合布线基础 79

4.4.1 综合布线概述 79

4.4.2 布线名词 80

4.4.3 综合布线需求分析 81

4.4.4 厂商及产品选择 82

4.4.5 系统设计说明 83

4.4.6 光缆布线 86

4.5 综合布线施工工程 91

4.5.1 多媒体教学网络布线基础 91

4.5.2 工程实施 93

4.5.3 工程质量管理 97

4.5.4 文档资料管理 97

4.5.5 布线系统测试 98

4.5.6 系统功能测试 99

4.5.7 系统验收 99

4.6.1 某教师住宿区网络构成 100

4.6 工程材料 100

4.6.2 研究生楼网络构成 102

4.6.3 一般宿舍网络构成 104

4.7 工程报价 106

4.7.1 配置清单 106

4.7.2 服务器及其他硬件 107

4.7.3 布线材料费用 108

4.7.4 软件及应用系统 108

4.7.5 人员培训 109

4.7.6 机房装修 109

4.7.7 总报 109

4.7.9 追加布线材料费用(体育、医院、活动中心) 110

4.7.8 追加布线材料费用(学生宿舍、基建处) 110

4.8 网络工程监理 111

4.8.1 网络工程内容及步骤 111

4.8.2 网络监理工作 113

4.8.3 网络工程监理组织结构 114

4.8.4 布线系统测试 114

4.8.5 网络“健康”检查 115

第5章 多媒体教学网建设高级操作 116

5.1 网络管理 117

5.1.1 管理目标 117

5.1.2 管理内容 117

5.1.3 网络管理技术 117

5.2.1 IP寻址技术 120

5.2 IP地址分配 120

5.2.2 静态IP与动态IP 122

5.2.3 IP地址分配的手段 123

5.2.4 多媒体教学网的IP地址管理 124

5.2.5 IP地址盗用的防治 125

5.3 VLAN虚网 126

5.3.1 VL州基础 126

5.3.2 VLAN定义及其优势 128

5.3.3 VLAN的类型 129

5.3.4 常见的三种VLAN 131

5.3.5 跨主干的VLAN 132

5.3.6 VLAN之间的通信 132

5.3.7 VLAN的发展趋势 133

5.4 IP子网划分 134

5.5 网络计费 135

5.5.1 多媒体教学网计费需求 136

5.5.2 网络计费方法分析 136

5.5.3 数据源和计费 137

5.5.4 计费处理功能 139

5.5.5 系统设计 140

第6章 多媒体教学网软件系统集成 142

6.1 网络服务 143

6.1.1 DNS域名解析 143

6.1.2 WWW服务 157

6.1.3 电子邮件(E-mail)服务 164

6.1.4 电子公告牌(BBS)服务 170

6.1.5 FTP服务 192

6.1.6 拨号服务 207

6.1.7 代理(Proxy)服务 213

6.2 教务管理系统 229

6.2.1 系统建设需求 229

6.2.2 系统建设 230

6.3 多媒体教学系统 231

6.3.1 多媒体教学 231

6.3.2 远程多媒体教学系统 233

6.4 其他系统介绍 234

6.4.1 普通中小学校协同办公及综合管理系统 234

6.4.2 校园办公网络系统 234

6.4.3 科研管理系统 235

6.4.4 实验室综合管理系统 236

6.4.5 图书馆管理系统 237

6.4.6 电子备课系统 239

第7章 多媒体教学网安全 241

7.1 网络安全规范 242

7.2 信息网络安全管理办法 243

7.2.1 总则 243

7.2.2 安全保护责任 244

7.2.3 安全监督 245

7.2.4 法律责任 245

7.2.5 附则 246

7.3 安全方案建议 246

7.3.1 网络状况分析 246

7.3.2 网络安全需求 247

7.4 网络安全机制 249

7.4.1 网络安全技术概述 249

7.4.2授权访问控制 255

7.4.3 安全通道 256

7.4.4 网络安全平台的组成 256

7.4.5 综述 258

7.5 防火墙综述 258

7.5.1 防火墙基础 258

7.5.2 防火墙技术 260

7.6 防火墙产品 261

7.7 选购防火墙 270

7.7.1 需求分析 270

7.7.2 注意事项 271

7.8 架设防火墙 273

7.8.1 制定安全策略 273

7.8.2 搭建安全体系结构 273

7.8.3 制定规则次序 274

7.8.4 落实规则集 274

7.8.5 注意更换控制 275

7.8.6 做好审计工作 275

第8章 多媒体教学网建设举例 277

8.1 中小学多媒体教学网 278

8.1.1 建设的主要目标 278

8.1.2 系统问题与用户需求 278

8.2.1 结构化布线与设备选择设计 279

8.2 普通高校多媒体教学网 279

8.1.3 方案分析 279

8.2.2 网络技术选型设计 280

8.2.3 内部信息资源建设 286

8.2.4 外部信息资源建设 286

8.2.5 总结 287

第9章 其他多媒体网络介绍 288

9.1 教育网 289

9.1.1 CERNet简介和发展历程 289

9.1.2 CERNet建设原则 292

9.1.3 CERNet行政管理 294

9.1.4 CERNet结构 294

9.2.1 全国网络中心 295

9.2 网络中心 295

9.2.2 地区网络中心 296

9.3 CERNet的安全状况 296

9.4 远程教育 297

9.4.1 远程教育 297

9.4.2 网络教育 300

9.4.3 现代远程教育工程的内容 301

9.4.4 迎接数字化教育大潮 302

9.5 企业网 303

9.5.1 建网环境要求 303

9.5.2 布线 303

9.5.3 网连设备 305

9.5.4 网络操作系统 307

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