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第一部分 初中记叙文 3

第一章 作文过程 3

第一节 审题 3

第二节 立意 13

第三节 选材 22

第四节 结构 36

第五节 修改 49

第二章 作文方法 55

第一节 审题法 55

第二节 立意法 66

第三节 选材法 69

第四节 构思法 75

第五节 描写法 93

第六节 抒情法 115

第三章 分类训练 125

第一节 记事 125

第二节 写人 158

第三节 绘景 198

第四节 状物 205

第五节 缩写、扩写、改写、续写 210

第二部分 初中议论文 259

第一章 作文过程 259

第一节 审题 259

第二节 立意 266

一、立意要“准” 266

二、立意要“深” 268

三、立意要“新” 269

四、立意要“广” 271

第三节 立论和驳论 276

第二章 议论文的写作 296

第一节 论点要正确 296

第二节 论据必须真实、充分 297

第三节 正确运用论证方法 301

一、例证法 301

二、引证法 303

三、比喻论证法 306

四、对比论证法 308

第四节 结构特点 320

一、层进式 321

二、并列式 326

三、总分式 329

第三章 分类训练 336

第一节 一事一仪 336

一、简要叙述事情 336

二、要注意议论的独特性和深刻性 336

三、论据要充分 337

四、叙述材料与议论要统一 338

第二节 读后感 354

一、要“先读”“后感”，简要述读 355

二、有的放矢，联系实际 358

三、要找准感点 362

四、多向思维，出奇致胜 366

一、认真研读原材料 372

第三节 供材料作文 372

二、立意命题 374

三、选取论据分析议论 375

四、收束全文简洁有力 376

第四节 简评 387

一、准确地挖掘“评论点” 387

二、处理好“述”与“评”的关系 388

第五节 演讲 394

一、要有真实的内容 395

二、要有敏锐的观察力 395

三、运用恰当的方法 396

第一节 审题 405

第三部分 中学说明文 405

第一章 作文过程 405

第二节 准确地反映事物特征 426

第三节 恰当地安排条理顺序 438

第四节 根据内容特征选用说明方法 453

第五节 说明文用语要准确 468

第二章 作文方法 476

第一节 说明文的结构 476

第二节 说明顺序 487

第三节 说明方法 502

第四节 说明文中的记叙和描写 527

第五节 说明文中的议论和抒情 537

第六节 说明文的语言 542

第三章 分类训练 548

第一节 概说 548

第二节 阐释性说明文 549

第三节 介绍性说明文 570

第四部分 中学应用文 617

第一章 概述 617

第一节 应用文概述 617

第二节 应用文的特点 617

第二章 分类训练 619

第一节 书信（） 619

第二节 书信（） 638

第三节 日记 655

第四节 计划 661

第五节 总结 667

第六节 条据 671

第七节 启事 673

第八节 公约 674

第九节 简报 676

第十节 海报 681

第十一节 会议记录 682

第十二节 电报 685

第十三节 合同 687

第十四节 说明书 690

第十五节 通知 695

第十六节 调查报告 697

第十七节 实验报告 709

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