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记叙文写作优化指导

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:李思德主编
  • 出 版 社:北京:中国广播电视出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7504314277
  • 标注页数:174 页
  • PDF页数:183 页
图书介绍

目录 1

A.基本知识 1

一、叙述写作的优化 1

名篇示例:送考 4

习作示例:最后的留念 8

二、景物描写的优化 11

名篇示例:红海上的一幕 13

习作示例:有趣的课余生活 15

三、肖像描写的优化 18

名篇示例:山地回忆 21

习作示例:遥远的灯光 28

四、行动描写的优化 32

名篇示例:依依惜别的深情 35

习作示例:野菊 44

五、对话描写的优化 47

名篇示例:(一)聪明人和傻子和奴才 49

(二)梨花 52

习作示例:小街里的房子 53

六、心理描写的优化 56

名篇示例:(一)青春之歌(节选) 59

(二)创造(节选) 61

习作示例:刻在心上的记忆 63

七、细节描写的优化 65

名篇示例:山那边人家 68

习作示例:鱼塘边的故事 76

八、场面描写的优化 81

名篇示例:母亲(节选) 84

习作示例:春天的脚步 85

九、复杂描写的优化 89

名篇示例:泰山日出 92

习作示例:华夏神州的土地上, 94

有这样一粒沙 94

十、叙述抒情的优化 98

名篇示例:腊八粥 101

习作示例:我的姥姥 103

十一、描写抒情的优化 106

名篇示例:花潮 110

习作示例:春天的玉兰花 114

十二、议论抒情的优化 117

名篇示例:五月卅一日急雨中 120

习作示例:海上抒怀 123

一、观察能力的优化 128

B.基本技能 128

名篇示例:故都的秋 130

习作示例:童年趣事 133

二、立意能力的优化 135

名篇示例:穷人 137

习作示例:一件小事 141

三、选材能力的优化 143

名篇示例:带路的孩子 145

习作示例:故乡的小溪 149

四、构思能力的优化 151

名篇示例:毛主席向着黄河笑 154

习作示例:落叶赋 157

五、结构能力的优化 161

名篇示例:最后一片叶子 164

习作示例:面对着祖国的地图 172

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