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博物馆教育项目的策划与实施

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文化科学教育体育

  • 购买点数:10
  • 作 者:王婷著
  • 出 版 社:广州:南方日报出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787549118922
  • 标注页数:247 页
  • PDF页数:256 页
图书介绍:该书旨在探讨如何最大化开发和利用博物馆的教育价值。作者从多年博物馆教育推广工作经验和世界先进博物馆在教育策划方面的探索出发,以整合博物馆教育资源的项目策划为着眼点,针对博物馆教育项目在展览的各个阶段与观众的互动进行探析。该书认为,博物馆教育项目的策划、组织、研发与实施应与观众参观教育项目的不同阶段相结合,并积极通过互联网与观众保持长期互动,不但能最大化挖掘博物馆教育价值,还能激发观众对博物馆的喜爱。

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图书介绍

第一章 博物馆教育项目的策划与管理 2

第一节 博物馆教育部门的使命与职责 2

第二节 博物馆教育工作者的构成与职责 6

第三节 博物馆教育项目的策划管理模式 11

第二章 博物馆教育项目策划与实施的经验框架 34

第一节 观众参观前阶段博物馆教育项目策划与实施的经验框架 34

第二节 观众参观阶段博物馆教育项目策划与实施的经验框架 37

第三节 观众参观后阶段博物馆教育项目策划与实施的经验框架 42

第三章 观众参观前阶段博物馆教育项目的策划与实施 48

第一节 制定博物馆教育项目战略策划 48

第二节 开展观众研究 53

第三节 发布信息 65

第四节 提供教学素材 72

第五节 提供在线资源与在线互动体验 76

第六节 开展教师培训与活动 91

第七节 开展参观前课堂展示 94

第八节 举办特别活动 95

第四章 观众参观阶段博物馆教育项目的策划与实施 108

第一节 开展展览教育活动 108

第二节 开展与研究藏品相关的教育活动 159

第三节 提供公共服务 166

第五章 观众参观后阶段博物馆教育项目的策划与实施 182

第一节 发展网络联动 182

第二节 发展会员与志愿者 187

第三节 提供职业发展机会 198

第四节 发展与学校等教育系统的联动 208

第五节 举办巡回展览 217

第六节 开展社区活动 221

第七节 评估教育活动 225

第八节 继续开发博物馆文化产业 230

参考文献 243

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