中国健康大趋势PDF格式文档图书下载

健康的文化视野中国文化对人类健康大趋势的影响 4

一、21世纪人类面临的冲突与危机 4

（一）人与自然的冲突和生态危机 4

（二）人与社会的冲突和社会危机 5

（三）人的心理冲突及精神危机和信仰危机 6

（四）人际病态和道德危机 6

（五）文明病态和价值危机 7

二、中华和合文化的化解之道 7

（一）和实生物 8

（二）和而不同 10

（三）中和乐道 11

（四）己立己达，人立人达 12

（五）文明和合 13

联想阅读　世无大国 15

中华传统文化的健康发展时代 18

一、当前中国文化由三种文化成分组成 18

二、从普世文化到多元文化 19

（一）普世文化的信念由来已久 19

（二）普世文化流行带来的问题 19

（三）多元文化论的兴起 20

三、摆正和提升中华传统文化的应有地位 21

（一）重新认识中华传统文化 22

（二）关键在于正确理解中华传统文化与自然科学的关系 23

四、迎接新的轴心时代到来 24

联想阅读　试探中西哲学结合的逻辑基点 26

儒家的道德修养与个人健康——西方“连续统世界观”的中国演绎 29

一、关于健康的定义 30

二、正心与修身 31

三、仁与中庸 33

四、礼、诚、气 36

五、仁者爱人 40

六、结语 43

人类健康与社会发展良性互动的法律保障 46

一、人类与社会的互动 46

二、良性互动的法律保障 48

三、法律的激励功能 50

科学健康之路试论科学观的健康发展——兼谈如何深刻理解和正确贯彻科学发展观 55

一、科学与迷信 55

（一）什么是科学？ 55

（二）什么是迷信？ 56

（三）什么是信仰？ 56

二、传统迷信和当代迷信 57

（一）传统迷信 57

（二）当代迷信 57

三、正确认识当前争论激烈的涉及科学观的重大科学问题 60

（一）如何正确看待周易、中医 60

（二）坚持地震预报的群测群防，专群结合的方针 61

（三）如何看待科学、伪科学之争 62

（四）正确对待和研究神秘文化 63

四、正确理解科学发展观 64

（一）以人为本的重点是树立科学精神 64

（二）和谐社会的基础是在本土文化健康发展基础上的文化多样性 65

（三）大力发掘中华文化的现代科技创新功能 65

（四）立足本土科技人才的发掘，使之蓬勃而出欣欣向荣 66

联想阅读　为什么说大地震是有可能预测的 69

科学观念的负面影响需要文化协调予以平衡 73

一、科学本身也是“双刃剑”吗？ 73

二、科学观念的负面影响 74

三、负面影响的控制 77

联想阅读　科学主义在当代的超越 79

整体思维引领科学自主创新 81

一、历史上重大科学发现的特点和规律 81

二、科学探索的两种思维模式及其融合问题 82

三、整体思维在当代重大自主创新中的战略地位和初步实践 83

四、关键在于科技管理体制的创新和深度改革 86

科学对中医的影响 91

一、“西医传入”的积极影响 92

二、知其然——惟有现代科学才可能拥有的功能 94

三、时过境迁“常识”不同 96

四、邯郸学步——“异化”的影响 97

五、结语 100

中医学的科学发展观探讨 102

一、本于哲学的中医问题 102

二、走出科学观的误区 104

三、科学与人文交融的中医科学 107

四、结语 108

联想阅读　纪念话语中那个被遮蔽了的爱因斯坦 110

中医是健康世界的另一种范式 113

一、中医是对生活世界和主体性的回归 113

二、中医是另一种科学文化的范式 114

三、中西医是各自民族原创的具有同等地位的元叙说方式和文本 114

四、近现代中医药地位的下降和作用的削弱是伴随近代话语权丧失的结果 115

五、传统医学的振兴需要新的主体意识 116

健康的医学之道论合理的医学之道 121

一、“道”之偏差，医学尴尬之肯綮 121

二、大灾后的沉思：医学为何？ 122

（一）医学，就是治病吗？ 122

（二）成功的辉煌和不知路在何方的困惑 122

（三）呵护生命，医学的最高宗旨 123

（四）手段与目的：不能互换或倒置 123

（五）必须改变的视角：征服病？还是关注人！ 124

（六）回归医学的本旨 125

三、从模式说起：医学需要多元的支撑 125

（一）生物医学，一种文化上的至上命令 126

（二）跛腿的医学模式 126

（三）与现代精神神似的中医学模式 128

（四）社会、心理、生物……医学需要多个支撑点 128

（五）科学、人文与经验：临床医学三要素 130

（六）沟通、帮助和安慰，同样重要 131

四、诘问告别中医论者：医学就是科学吗？ 132

（一）一次次狂妄后须冷静 133

（二）不同的声音：“自主论”者的批驳 134

（三）生命有不同于一般物理运动的特殊规律 134

（四）历史叙述比定律更重要 136

（五）重要的不是本质而是个体 136

（六）解释和预言的不对称 136

（七）观察、比较与实验有同等重要价值 137

（八）保持必要的张力 137

（九）科学理论解释上的或然性 138

五、北京奥运的启示：除了“征服”，还应“和谐” 139

（一）“征服”：西方文明的“灵魂” 139

（二）征服的局限和调整的价值 140

（三）相互辉映的两种治疗模式 141

（四）至少，可以补充与替代 142

（五）天人合一：注重与自然和谐 142

（六）一个现象的启示：人的病，也可能是与自然失谐的结果 143

（七）心身协调，绕不过的临床重大难题 144

六、今天的医学“病”了，需要纠正 146

（一）科学与人性的对立 146

（二）关注“中心”须调整 147

（三）强调形式、手段或方法的多元性 148

七、代结束语：可以广为借鉴的中西医学之道 148

中医药学与现代医学的对话和反思 152

一、对话的障碍 152

（一）出于安全性的现代医学教训 152

（二）讲究精确性的现代医学教训 152

（三）必须讲清道理的现代医学教训 153

二、对话的前提 153

（一）进步惊人的现代医学检测手段 154

（二）现代科学的最伟大功绩 154

（三）现代科学重视建立科学共同体 154

三、立足对话的反思 155

（一）中国传统文化的精华是“和” 155

（二）中国传统文化非常强调继承 155

（三）中华传统文化非常讲策略 156

（四）中国传统文化重视师徒授受 157

（五）“奇货可居”是传统文化中不好的东西 157

（六）中国传统文化的特点是不分疏，这有两面性 158

（七）中国传统文化重视身心科学 158

（八）中国文化传统中的“文人相轻” 159

走出中西医结合模式的误区 161

一、中西医汇通的教训和启示 161

二、目前中西医结合模式的出发点 162

三、中医理论客观化研究 163

四、中医理论的标准化研究 165

五、目前中西医结合模式的实质 168

六、寻求正确的中西医结合模式 170

（一）价值观与中西医结合 171

（二）疾病谱与中西医结合 174

七、结语 175

试论权变哲学与中医诊疗 178

一、中国古代哲学中的权变思想 178

（一）《易经》中的权变思想 178

（二）诸子百家的权变思想 179

二、现代科学的权变方法论 180

（一）相对论认为宇宙是一个无法彻底还原的整体 181

（二）量子力学在微观领域引入了概率随机性 181

（三）不完全定理从逻辑的角度证实了不确定性的存在 181

（四）复杂科学彻底动摇了机械决定论 182

（五）复杂科学是生命科学发展的方向 183

三、中医学的权变诊疗思想与方法 184

（一）中医权变诊疗思想的基础 184

（二）中医权变方法论的特点 185

（三）中医权变诊疗的意义 186

四、结语 186

相关链接-1 187

系统生物学——中西医结合的平台 189

一、系统生物学及思维方法 189

二、中医理论与系统生物学的共同语言 190

（一）中医的整体观和系统观 190

（二）中医的个体化的治疗 190

（三）中医的预测理论 191

（四）中医预防医学 191

（五）中医药理论的现代应用 192

三、系统生物学是中西医结合的创新平台 193

四、系统生物学展望 194

从后现代医学中寻求中医学的突破 197

一、后现代医学的发展史 197

二、后现代个体化医学和中医药 197

（一）渊源 197

（二）中医理论和中药的后现代个体化体现 198

三、全新层面（思维）下的中西医结合 199

（一）中西医全新层面（思维）下的结合 199

（二）中西结合的必然性 199

四、中医后现代化在社区医疗中的设想 200

（一）理论基础 200

（二）具体操作 200

健康公平与决策健康公平与健康责任 205

一、健康不平等比收入不平等更让人不能容忍 205

二、追求健康公平是否就是追求健康平等？ 206

三、什么时候健康不平等成为不公平？ 207

中国健康底线公平问题分析（上） 210

一、健康底线的公平 210

相关链接-2 213

二、医疗制度的原则 213

三、医疗体制和保险基金的良性循环 216

相关链接-3、4、5、6 217

中医教育事业的困惑、症结与出路 223

一、困惑：教育事业没有培养出大批的继承性人才 223

二、症结：没有遵循中医事业固有的基本规律 223

（一）中医事业的基本规律 223

（二）忽略了现代科学文化的影响 224

（三）把中医教育混同于一般的现代科学文化教育 225

（四）没有搞清楚中医学的科学本质 225

三、出路：遵循中医事业的基本规律 226

（一）中医教育的重心在继承 226

（二）揭示中医学的认识本质 227

相关链接-7 227

中国健康底线公平问题分析（下） 229

相关链接-8 229

一、全科医生的经验性 229

二、全科医生的信誉性 230

三、全科医生的自在性 231

相关链接-9、10 232

感悟健康以中华传统文化感悟21世纪健康之路 237

一、世界卫生组织提出了健康的多元涵义 237

二、亚健康状况存在的深层原因和隐忧 239

（一）日益严重的肥胖症的启示 239

（二）食品生产过程存在的根本性缺陷 240

（三）西医药和过分干净的负面作用 242

（四）蟑螂、新兵与空调生活方式 243

（五）家庭生活问题 245

三、亚健康问题的文化根源 246

（一）中庸之道 246

（二）“和”的理论是中华传统文化的核心观念 247

（三）天人合一 249

结束语 250

中国文化的生存质量观念及其临床意义 252

一、定义生存质量的两个基本假设 252

二、中国文化的生存质量与健康概念 253

三、生存质量研究的临床意义 255

感悟健康——胡锦华健康教育文选 259

书摘二篇 259

一、废止中医说可以休矣 259

二、人生百年不是梦 259

后记 261

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