中国文化产品国际竞争力提升研究 基于文化企业与政府的视角PDF格式文档图书下载

第一章 导言及综述 1

第一节 为什么要关心文化产品竞争力？ 2

一 世界范围内文化的迅猛发展 2

二 文化产品竞争力与中国文化的对外传播 4

第二节 已有文献综述与评价 4

一 文化产品的定义及属性特征 5

二 文化产品的分类和统计 7

三 竞争力和文化产品竞争力 8

四 文化产品竞争力的影响因素 10

五 文献综述小结 13

第三节 本书的技术路线图及贡献与不足 13

第二章 概念界定及文化统计框架 16

第一节 文化产品的属性特征 16

第二节 文化产品的定义和范围 17

第三节 文化周期 19

一 创造 19

二 生产 19

三 传播 19

四 展览/接受/传递 20

五 消费/参与 20

第四节 文化产品的分类及统计指标体系 21

一 文化产品分类原则 21

二 本书所界定的文化产品分类及统计 22

第三章 中国文化产品竞争力的现状描述及评价 28

第一节 中国文化产品贸易现状 28

一 文化产品贸易的全球现状 28

二 中国文化产品出口贸易结构 31

第二节 文化产品竞争力的理论框架和评价体系构建 35

一 文化产品竞争力评价的理论框架 35

二 评价指标体系的构建 37

第三节 中国文化产品国际竞争力的实证结果 40

一17个主要国家（地区）间文化产品竞争力的综合评价 40

二6个准则层面的竞争力评价 43

本章小结 47

附录 47

第四章 文化产品竞争力的影响因素及影响主体分析 57

第一节 文化产品竞争力的主要影响因素：灵敏度分析 57

一 灵敏度分析 58

二 实证分析及结论 60

第二节 文化产品竞争力的主要影响因素：来自OECD国家的经验证据 63

一 理论模型框架 64

二 计量模型设定和内生性问题 66

三 实证结论分析 72

本章小结 80

第五章 文化企业与文化产品竞争力的提升 83

第一节 文化企业的生产率估算及对策评价 84

一 基于数据包络分析（DEA）的研究 84

二 基于随机前沿（SFA）的研究 90

第二节 文化企业的融资约束、效率损失及对策评价 95

一 中国文化企业的融资约束现状与述评 95

二 研究设计——异质性随机前沿框架 96

三 变量说明及数据描述 98

四 实证结论及分析 100

第三节 文化企业的目标市场选择及案例实证 106

一 国际目标市场以及选择的影响因素 106

二 中国文化企业国际化目标市场的选择 110

三 案例实证——中国对外文化集团公司 113

四 目标市场选择的简要评价 117

本章小结 118

第六章 政府行为与文化产品竞争力的提升 120

第一节 政府行为与文化政策的演变 120

一 文化领域的政府行为 121

二 政府的角色定位——“放松管制”还是“从严管制” 121

三 政府行为与文化政策的演变 123

四 对中国政府的启示——有效的介入、有序的退出 124

第二节 中国政府的公共文化支持研究：省级面板的经验证据 124

一 政府公共文化支出的相关理论述评 126

二 实证变量及数据描述 128

三 实证结论及分析 130

第三节 中国政府的现实路径 138

一 政府规制的法律法规和配套政策体系 138

二 文化市场发展的政策性金融平台 141

三 政府主导的文化产权交易平台的构建及规范 143

本章小结 145

附录 145

第七章 中韩影视产品竞争力差异化发展的案例分析 147

第一节 中韩影视产业发展的近似性 148

一 相似的儒家文化底蕴 148

二 政府主导的文化产业发展模式 148

三 共同面临美国文化“霸权”的压力 149

第二节 具体环节的对比 149

一 一组电影市场数据的对比 149

二 政府的介入和管理模式 150

三 法律法规及影视政策 150

四 影视产品的审查执行 151

五 税收政策和人才的培养 152

六 影视企业的创新、制作、运营 152

七 影视作品的内容技巧 152

第三节 韩国影视产业的“亚洲”身份 153

第四节 中国影视产品国际竞争力培育的经验启示 154

一 税收优惠政策的实行 154

二 投资融资渠道的扩展 158

三 财政支持与影视专项资金的成立 164

四 健全的影视保险制度及完善 167

本章小结 169

第八章 政策建议与结论启示 171

第一节 调整文化产品对外贸易的结构失衡 171

第二节 缓解文化企业面临的融资约束 179

第三节 拓宽文化产品对外交流的形式与渠道 183

第四节 促进文化产品形式、文化内涵的创新 185

第五节 重视文化品牌的培养与建设 189

第六节 加强文化产业人力资本累积，重视相关人才的培养 191

参考文献 196

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