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新编中学生物解题方法全书

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文化科学教育体育

  • 购买点数:13
  • 作 者:颜秋萍主编
  • 出 版 社:哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787560327952
  • 标注页数:384 页
  • PDF页数:392 页
图书介绍:本书以专题的形式对中学生物中的重点、难点进行了归纳、总结,涵盖面广,可使学生深入理解生物的基本理论,学会运用生物知识的本领,掌握正确巧妙的解题思路。本书适合于高中师生阅读。

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图书介绍

第一编 分子与细胞 3

怎样理解病毒与细胞的关系 3

怎样理解化学元素与生物体的关系 5

怎样理解和运用蛋白质的主要理化性质 7

怎样归类解析与蛋白质相关的计算题 10

怎样理解和运用核酸的性质来解题 14

怎样理解和掌握糖类在生物体中的作用 16

怎样理解水的生理功能 18

怎样理解无机盐的生理功能 21

怎样理解细胞膜的化学组成和结构特点 23

怎样理解植物细胞渗透吸水的原理和质壁分离 26

怎样区别被动运输和主动运输 28

怎样巧用图解法求解物质过膜题 30

怎样理解膜泡运输 32

怎样理解生物膜系统的重要作用 34

怎样理解细胞的整体性 36

怎样辨析酶与一般无机催化剂 38

怎样理解影响酶作用的因素 41

怎样理解ATP与ADP之间的相互转化 43

怎样解析细胞呼吸的难点问题 46

怎样理解影响植物呼吸作用的因素 50

怎样运用氧浓度影响植物呼吸作用的坐标曲线来解题 53

怎样运用呼吸商分式来求解呼吸问题 57

怎样辨析叶绿体与叶绿体色素的概念 59

怎样辨析光能利用率、光合作用效率和光合作用速率的概念 62

怎样掌握光反应和暗反应的区别和联系 65

怎样比较C3植物、C4植物、阳生植物和阴生植物 68

怎样进行光合作用的相关计算 71

怎样理解光能在叶绿体中的转换过程 73

怎样解析有关C4植物的几个问题 75

怎样理解影响光合作用的因素并运用其影响因素解题 77

怎样理解光合作用与呼吸作用的关系 82

怎样理解自然界中的氮循环及生物固氮的几个问题 84

怎样区别染色质、染色体和染色单体 88

怎样理解细胞周期不同时期的特点 91

怎样理解植物细胞的无丝分裂 94

怎样运用有丝分裂过程中DNA含量的变化特点来解题 97

怎样理解动、植物细胞有丝分裂过程的异同点 99

怎样理解细胞的全能性 101

怎样理解细胞分化与细胞增殖的关系 103

怎样理解个体衰老、细胞衰老和细胞凋亡的关系 105

第二编 遗传与进化 109

怎样辨析遗传和变异中的一些易混淆的问题 109

怎样解析基因的分离定律问题 111

怎样正确掌握孟德尔分离比 113

怎样运用假设法求解显隐性性状的判断问题 119

怎样运用配子传递几率法来计算遗传概率题 121

怎样推断个体基因型及其比例 124

怎样进行多对等位基因自由组合的简便计算 126

怎样正确理解减数分裂过程 128

怎样归类解析与减数分裂有关的题型 131

怎样辨析有丝分裂与减数分裂的区别 135

怎样掌握X、Y染色体上基因的遗传 139

怎样理解并运用伴性遗传的特点来求解问题 142

怎样辨析亲属、血亲、姻亲的概念 144

怎样理解伴性遗传与两个遗传定律的关系 147

怎样利用一种简易方法求解遗传系谱图 149

怎样解析遗传概率计算中的“性别”问题 154

怎样求解多孩、多病类遗传概率题 157

怎样归类解析遗传学实验题 159

怎样运用简图来求解遗传和变异中的一些问题 163

怎样归类解析遗传推导计算题 167

怎样理解DNA是主要的遗传物质 169

怎样进行双链DNA分子碱基比率的计算 171

怎样判断DNA半保留复制过程中的等量关系 173

怎样理解基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体、生物性状之间的关系 175

怎样区分DNA与RNA 177

怎样比较复制、转录和翻译 179

怎样区别遗传信息、遗传密码、密码子、反密码子及它们之间的联系 181

怎样区别mRNA、tRNA、rRNA的不同功能 183

怎样区别基因突变和基因重组 185

怎样掌握染色体结构变异的种类 187

怎样理解染色体组的概念及染色体组数目的确认 189

怎样比较二倍体、多倍体和单倍体 191

怎样解析有关无籽西瓜的培育问题 193

怎样求解有关水稻中的遗传学问题 195

怎样辨析关于“骡子”的几个问题 199

怎样快速判定人类遗传病的遗传方式 201

怎样辨析遗传性疾病、先天性疾病、家族性疾病 204

怎样掌握常见的育种方法 206

怎样比较基因重组与基因工程 210

怎样求解有关基因频率计算的问题 213

怎样用多种方法求解杂合子连续自交并逐代淘汰隐性个体的问题 217

怎样比较现代生物进化理论与达尔文进化论 219

第三编 稳态与环境 223

怎样理解内环境及组成成分的关系 223

怎样掌握内环境的稳态及调节 225

怎样归类解析人体内环境的相关问题 227

怎样区别神经调节系统中的几对易混淆的概念 230

怎样理解兴奋的传导特点 232

怎样区别非条件反射和条件反射 235

怎样理解血糖平衡的调节 237

怎样区分糖尿与糖尿病 240

怎样理解水盐平衡及调节 242

怎样理解激素分泌的调节机制 244

怎样区别神经调节与激素调节 247

怎样理解体温调节及其意义 249

怎样区分非特异性免疫和特异性免疫的概念 251

怎样理解体液免疫和细胞免疫的区别和联系 253

怎样区分正常免疫反应与异常免疫反应 255

怎样归类解析动物生命活动调节的几种类型题 257

怎样理解生长素的运输 260

怎样归类解析生长素引起植物生长(弯曲)的题型 262

怎样理解生长素的生理作用及植物激素间的相互关系 265

怎样分析影响种群数量的变化因素 268

怎样比较种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线 270

怎样理解种群密度的取样调查方法 272

怎样理解生态系统的概念 274

怎样分析生态系统中四种成分的关系 276

怎样理解食物链、食物网及其营养级之间的关系 278

怎样分析生态系统中因某种生物的减少导致其他生物变动的情况 281

怎样分析生态系统中能量流动的几个问题 283

怎样理解生物金字塔 286

怎样理解生态系统的物质循环 288

怎样理解生态系统的稳定性 291

怎样理解生物圈的有关问题 293

怎样掌握全球性的环境问题 295

怎样理解生物的多样性及其原因 298

怎样区别无公害食品、绿色食品和有机食品 300

怎样辨析微生物学中的几个易混概念 302

怎样解析植物个体发育与遗传知识相整合的问题 306

怎样归类解析“酵母菌”的问题 309

第四编 解题通法 315

怎样巧记高中生物学知识 315

怎样记忆生物学教材中常见的“颜色反应” 317

怎样进行实验设计的复习 319

怎样运用多种方法鉴定可溶性还原糖 321

怎样解析设计性生物学实验的几类题型 323

怎样求解分析性生物学实验的几类题型 328

怎样解析探究性生物学实验的几类题型 331

怎样解析绘制类实验试题 336

怎样运用倒推法来预测实验结果 338

怎样运用“两变量、两方法”速解实验设计题 341

怎样归类解析与现代生物科技有关的问题 344

怎样求解生物学坐标曲线题 349

怎样进行生物学试题中的数据分析 356

怎样解答生物学简答题 360

怎样解答生物学选择题 365

怎样解析高中生物学常见模式类试题 369

怎样应用数学知识求解高中生物学问题 377

怎样通过转化思想来解析高中生物题 380

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