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职业指导

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文化科学教育体育

图书介绍:本教材突出高职高专学生的心理、生理特点,以提高学生身心健康素质为目标,注重培养学生健康意识和行为,促进学生身体、心理、社会适应能力和整体健康水平的发展。该教材以新课程标准为基准,注重理论与实践的结合,内容充实,文笔流畅,图文并茂,融科学性、知识性和实用性于一体,使身体锻炼与运动文化的学习同体育能力的培养有机结合起来,切实培养学生的体育意识与能力,把满足社会发展的需要和个人发展的需求有机地结合起来,易于学生进一步掌握体育科学知识与运动技能、技术,从而提高学生的整体素质。

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图书介绍

第一章 绪论 1

1.1 职业指导的内容 1

1.2 职业指导的功能 4

1.3 学习职业指导的意义及方法 7

【讨论与思考】 9

第二章 职业认识 10

2.1 职业及其分类 10

2.2 产业、专业与职业 14

2.3 职业展望 18

2.4 职业素质分析 35

【讨论与思考】 44

第三章 职业准备 46

3.1 思想道德素质准备 46

3.2 科学文化素质准备 51

3.3 职业能力素质准备 54

3.4 身心素质准备 59

【讨论与思考】 64

第四章 就业制度 65

4.1 就业形势与就业决定 65

4.2 就业制度和主要政策 69

4.3 劳动合同 74

【讨论与思考】 81

第五章 择业技巧 82

5.1 择业概述 83

5.2 求职准备 86

5.3 应试技巧 99

【讨论与思考】 109

第六章 生涯设计 110

6.1 个人职业生涯概述 111

6.2 正确定位 规划人生 116

6.3 职业适应与流动 132

【讨论与思考】 141

第七章 创业 142

7.1 创业与创业者 142

7.2 创业准备 156

7.3 创业实践 开办企业 161

【讨论与思考】 180

附录 181

参考文献 207

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