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改变孩子一生的多元智能

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:林格著 余海燕整理
  • 出 版 社:北京:同心出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7805939268
  • 标注页数:191 页
  • PDF页数:201 页
图书介绍:“多元智能”是上世纪八十年代由美国心理学家提出的一种较传统的“智商”概念,更为全面地评价人的智能的指标体系。它可以帮助每位父母及教育者更好地认识孩子的智力特点及潜能,从而使教育更有针对性,能够收到事半功倍的效果。

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图书介绍

前言 天才就是选择了最适合自己的道路 1

第一章 怎样让孩子变得更聪明? 3

八大智能的提出 3

八大智能简介 6

在“关键期”对孩子进行智能培养 8

把握“关键期”的具体方法 11

第二章 多元智能的特点及培养 17

音乐智能 17

语言智能 21

视觉空间智能 27

数学—逻辑智能 32

肢体—运动智能 36

内省智能 39

人际智能 43

自然观察智能 46

第三章 八大智能共同作用于人 65

第四章 八大智能相互促进,共同发展 65

第五章 发现属于你的孩子的最佳智能 65

如何发现孩子的最佳智能 65

以正确的态度对待孩子的最佳智能 73

培养孩子的最佳智能应注意的问题 74

第六章 如何激发潜能? 89

目标 89

意志 92

专注 93

情绪 95

克服挫折 97

第七章 大脑结构、大脑功能与八大智能在大脑的分布第八章 皮纹测试、优势学习管道与八大智能的培养第九章 怎样提高孩子的智力?想象力 118

创造力 125

观察力 131

记忆力 137

表达力 145

思维力 151

附录 163

附录一 多元智能发现法 163

附录二 教育“关键期”一览表 165

附录三 阶梯思维训练方案 166

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