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原理篇 1

第一章 宣传工作的本质和作用 1

一、宣传工作的特点 1

二、宣传工作的功能 6

三、宣传工作的作用 10

四、宣传工作的地位 13

第二章 宣传的目的和任务 16

一、宣传的目的 16

二、宣传的任务和宣传部门的主要工作 22

一、宣传的原则 26

第三章 宣传的原则和纪律 26

二、宣传的纪律 30

第四章 宣传的主体和客体 35

一、宣传客体自身思想素质对接受宣传程度、效果的影响 36

二、宣传信息的质量对宣传客体接受宣传程度、效果的影响 39

三、宣传主体自身素质对宣传客体接受宣传程度、效果的影响 40

四、培养宣传干部的途径 42

第五章 宣传的内容和形式 47

一、宣传的基本内容 47

二、宣传的基本形式 49

第六章 宣传的方法和艺术 57

一、宣传方法的重要作用 57

二、宣传方法的基本类型及其操作要领 58

三、宣传艺术的性质特点及运用准则 65

方法篇 71

第七章 如何抓好政治教育试点 71

一、试点的意义及其作用 71

二、试点前的准备 74

三、试点的组织实施 77

四、试点经验的总结 82

五、试点经验的推广 84

第八章 如何提高讲课艺术 86

一、良好的师表--讲课艺术之根基 88

二、教学资料的采酿--提高讲课艺术的源泉 89

三、主客体的相互理解--提高讲课艺术的关键 91

四、备课功--讲课艺术的主干 94

五、演讲--讲课艺术之集中表现 99

第九章 如何指导基层开展经常性思想工作 102

一、指导基层紧紧围绕培养“四有”军人这个根本目标，解决好官兵的现实思想问题 102

二、指导基层运用唯物辨证法开展经常性思想工作 103

三、指导基层适应经常性思想工作的特点，采取灵活多样方法，坚持行之有效的制度 106

四、指导基层做好干部的思想工作，着重提高政治主官的素质，建立一支坚强的骨干队伍 106

五、指导基层重点做好小远散单位的经常性思想工作 107

六、指导基层经常性思想工作应注意的几个问题 108

一、育才工作的组织分工 111

第十章 如何组织指导育才工作 111

二、育才工作的管理实施 112

三、宣传部门的职责 114

四、育才工作的基本形式和方法 114

第十一章 如何搞好情况调查 119

一、情况调查的重要性 119

二、情况调查的内容、方法及途径 121

三、对调查者的素质要求 129

四、调查中应当注意的几个问题 132

第十二章 如何抓问题 134

一、抓问题是宣传工作的重要环节和基本要求 135

二、宣传工作常见的几种问题类型 137

三、宣传工作中抓问题的基本方法 139

四、必须掌握抓问题的基本功 142

第十三章 关于情况的反馈与运用 147

一、情况反馈与运用的含义及其必要性 147

二、正确把握情况反馈与运用的方向 149

三、善于抓有价值的实情 151

四、运用多种思维方法，形成情况反馈与运用的意见 154

五、正确选择情况反馈与运用的形式和途径 159

第十四章 如何搞好工作研究 162

一、研究就是实事求是中的“求是” 162

二、学会深入地思考问题 164

三、锻炼创造性品格 166

四、站在宏观的高度上 172

写作篇 179

第十五章 谈谈讲话稿的写作 179

一、讲话稿及其类别 179

二、讲话稿的特点及写作要求 182

三、讲话稿的行文 184

四、讲话稿写作应注意的事项 188

第十六章 新闻写作实用技法 191

一、选材技法 191

二、结构技法 194

三、表达技法 200

第十七章 总结报告的写作 213

一、意义和作用 213

二、种类和特点 215

三、结构和写法 217

四、应注意的问题 223

第十八章 宣传简报的编写 226

一、宣传简报的特点 226

二、宣传简报的种类 227

三、宣传简报的内容和结构 233

四、宣传简报的编写要求 235

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