工业与民用建筑专业课程设计指导PDF格式文档图书下载
- 购买点数:9 点
- 作 者:于文增主编
- 出 版 社:武汉:武汉大学出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:7307026880
- 标注页数:199 页
- PDF页数:208 页
前言 1
课程设计题目:钢筋混凝土单向板肋梁楼盖 3
一、柱网与梁格的布置 3
二、板梁内力与配筋计算中需要注意的几个问题 3
三、抵抗弯矩图(材料图)的画法 16
四、绘制施工图中的几个问题 18
附:多层混合结构房屋外墙验算 22
一、基本设计条件 22
二、荷载 22
三、外纵墙内力计算 24
四、承载力验算 27
五、墙体高厚比验算 29
课程设计题目一:多层单元式住宅 33
一、目的要求 33
二、设计条件 33
三、设计内容及深度 34
四、设计方法和步骤 34
五、多层单元式住宅建筑设计基础知识 35
六、主要参考资料 71
课程设计题目二:十二班中学校教学楼 72
一、目的要求 72
二、设计条件 72
三、设计内容及深度 73
四、设计方法及步骤 75
五、设计基础知识 76
六、主要参考书目 115
课程设计题目:哈尔滨市某研究所试制车间施工组织设计 137
一、课程设计的目的与要求 137
二、课程设计的步骤 138
三、课程设计中应注意的问题 139
四、试制车间工程概况及其施工特点分析 145
五、试制车间施工方案设计 146
课程设计题目:某车间跨度为24m钢屋架 159
一、设计资料 159
二、钢材和焊条的选用 159
三、屋架形式和几何尺寸 159
四、屋盖支撑布置 159
五、荷载和内力计算 161
六、杆件截面选择 164
七、节点设计 168
课程设计题目一:某中学七层教学楼内、外墙基础设计 175
一、工程概况 175
二、工程地质资料 175
三、设计要求 177
四、设计步骤 177
五、设计计算 177
六、外纵墙柔性条形基础设计 183
七、内纵墙柔性基础设计 185
八、施工图 185
课程设计题目二:某轮轴车间预制中柱桩基础设计 187
一、工程概况 187
二、地质资料 187
三、设计要求 188
四、设计步骤 188
五、设计计算 188
六、基础施工图 199
- 《工业与民用建筑专业课程设计指导》于文增主编 2000
- 《工业与民用建筑专业课程设计指导》危道军主编 2000
- 《建筑结构课程设计指导》胡乃君主编 2001
- 《建筑工程测量学习指导与练习》魏静主编 2008
- 《建筑课程设计指导任务书》李延龄主编 2007
- 《房屋建筑学课程设计指导》崔艳秋,姜丽荣主编 1999
- 《建筑工程测量实训指导书》陆飞虎,姚衎主编;李玉,赵路青副主编 2014
- 《建筑防火课课程设计方法指导》(苏)Е.Т.舒林等著;李志远,张秀琴译 2000
- 《高等学校建筑工程专业课程设计指导》唐岱新,孙伟民主编 2000
- 《建筑材料学习指导与练习》毕万利主编 2008
- 《实验技术》于文增主编 1994
- 《英语高考到竞赛 修订版》蒋少增主编;于文通,吴书芳,黄光伟等编写 2002
- 《工业与民用建筑专业课程设计指导》于文增主编 2000
- 《工程制图习题集》胡志勇,于文妍主编;胡志勇,于文妍,刘海,周雁丰,王志德编;内蒙古自治区工程图学教材编委会组编 2002
- 《建设项目水土保持与环境保护》孙秀玲主编;杜守学,于文海副主编;孙秀玲,杜守学,于文海,王月敏编者 2016
- 《金工实习》李永增主编;李永增,孙雅萍编 1996
- 《逻辑探讨 第1集》刘福增著;刘福增,洪成完主编 1980
- 《流光溢彩的金牌》张发强主编;于文海,李兆容,冯庚桂副主编 1993
- 《细胞生物学实验》高志芹,潘智芳主编;于文静,王国辉副主编;于文静,王国辉,冯卫国,刘晓影,杨潍潍,赵春玲,高志芹,潘智芳编 2015
- 《妇女保健新编 第2版》华嘉增主编;朱丽萍副主编;王莹,王世雄,王簃兰,朱丽萍,朱雅君,华嘉增,庄依亮,邵玉芬,郑敏等编 2005
- 《出版探索 纪念武汉大学编辑出版学专业创建廿周年校友论文集》罗紫初,方卿主编 2003
- 《莎士比亚新论 武汉国际莎学研讨会论文集》阮珅主编 1994
- 《武汉会战》薛岳,赵子立等著 2015
- 《武汉会战亲历记》全国政协文史和学习委员会编 2015
- 《《科学》中的理化地生 武汉版 九年级 下》《科学》课研究组编 2006
- 《《科学》中的理化地生 武汉版 八年级 下》《科学》课研究组编 2006
- 《《科学》中的理化地生 武汉版 七年级 下》《科学》课研究组编 2006
- 《数字时代出版产业发展研究》黄先蓉,罗紫初主编 2007
- 《科学中的理化地生 九年级 上 武汉版》《科学》课研究组编 2006
- 《科学中的理化地生 七年级 上 武汉版》《科学》课研究组编 2006