当前位置:首页 > 张参军副主编相关PDF电子书下载
  • 社会经济统计学原理  以Excel为分析工具

    社会经济统计学原理 以Excel为分析工具

    谢翠梅,永武主编;黄性清,杨建曾,林楠主编2011 年出版299 页ISBN:9787512104594

    本书共八章内容分别是:总论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、动态数列分析、统计指数、相关分析与回归分析;每章都有任务驱动、引导案例、教学内容、课后训练等模快;本书引入Excel统计软件,每章都有E...

  • 内科护理与风险防范

    内科护理与风险防范

    成守珍,美芬总主编;梁碧宁,冯怿霞,国娟主编;郑莹,叶晓青,黄美娟,侯秋秀,朝晖主编;于晓丽,马静玲,王超等编2014 年出版450 页ISBN:9787509173282

    本书分两部分。第一部分总论,重点介绍了护理风险防范相关知识,如护理风险基本概念、护理风险防范体系、护理核心制度、护理人员培训等内容。第二部分各论,分别对呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液...

  • 常见细菌性食物中毒快速处置

    常见细菌性食物中毒快速处置

    于维森,王伟栋,孙健平主编;殷茂荣,邵守峰,华强等主编2013 年出版369 页ISBN:9787117171656

    本书共三章,分别为总论、细菌性食物中毒和食源性疾病暴发事件的调查与控制。对引起细菌性食物中毒常见的致病菌,从病原生物学、流行病学、临床表现、实验室检验及诊断、治疗和预防控制、案例节选等六个方面详...

  • “十二五”职业教育国家规划教材  内科护理技能实训

    “十二五”职业教育国家规划教材 内科护理技能实训

    吴欣娟,朱秀勤,郭俊艳主编;赵艳伟,秀,雪花,向晶,季宁东主编2014 年出版197 页ISBN:9787030391742

    本教材从实训角度出发,旨在培养具有良好操作技能的内科专科护理人才。教材以护士职业能力为核心、以临床护理技能为导向,内容包括护理学专业必修课程《内科护理》的实习实训内容。教材将护生必学必会的临床操...

  • 农业技术推广法导读

    农业技术推广法导读

    刘振伟,李飞,桃林主编;陈梦,白金明,李生等主编2013 年出版340 页ISBN:9787109176522

    为配合学习宣传农业技术推广法,直接参加农业技术推广法修改工作的全国人大农业与农村委员会、全国人大常委会法制工作委员会和农业部的相关专家,共同编写了本书。内容包括:修改农业技术推广法的背景与立法目的...

  • 辽西及周边地区辽金时期考古发现和遗址发掘资料汇编

    辽西及周边地区辽金时期考古发现和遗址发掘资料汇编

    任仲书主编;肖忠纯,晓芳主编2008 年出版408 页ISBN:9787807085980

    本书作者搜集整理大量辽西地区辽金时期考古发现和遗址发掘资料汇编成书,旨在为辽金史的研究,特别是辽西地区辽金史的研究提供翔实的考古发现和遗址发掘资料,以补充现有文献资料的不足,并纠正一些文献资料的疏漏...

  • 电工基础

    电工基础

    谢述双主编钰玲,志杰主编;梁强,罗兰娥,刘元永等参编2013 年出版133 页ISBN:9787111387626

    本书本着模块式的编写思路,将理论知识和实践技能(实验、实训)模块化,体现“学习任务引领”的教改思想,突出实践技能训练,培养职业能力本位的理念,融“教、学、做”一体化 。通过对职业岗位能力进行分析,精选......

  • .NET框架程序设计

    .NET框架程序设计

    胡晓宏,薛京丽主编;李卓,玲玲,赵险峰主编2015 年出版228 页ISBN:9787517032687

    本书是一本非常实用的学习.NET框架程序设计的教材,主要介绍基于C#的.NET框架技术,带领读者去探索、领悟一个关于.NET平台核心技术的思想体系;介绍基于.NET框架下应用程序的开发,解释如何开发面向.NET框架的应用...

  • 铁路线路施工与维护  第2版

    铁路线路施工与维护 第2版

    方筠主编;宋忙社,团结主编;赵东田主审2013 年出版272 页ISBN:9787114110924

    本书系统介绍了铁路线路施工及养护内容。全书内容依据学习知识的连贯性,分为6个项目,即首先介绍铁路线路平纵断面图识读,之后重点讲解线路施工内容,包括:路基主体放样施工、路基附属建筑物施工、轨道铺设施工和....

  • 综合布线技术项目教程

    综合布线技术项目教程

    乔海晔,邓超主编;陈燕龙,何天爱,丽景主编2015 年出版233 页ISBN:9787121261718

    本书参照综合布线从业人员职业岗位和核心能力的要求,以“项目引导、任务驱动、技能习得、资源配套”的模式组织教材。以一个完整校园网的建设规划项目贯穿全书,并将其分解为若干个任务,以任务的实施为目标,组织...

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