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练数学·数字·数量 4-5岁
李秀英主编;林蓉等绘2013 年出版63 页ISBN:7536558953《练数学》是步步高启智新经典系列中的一个类别。《数字·数量》通过趣味游戏学习数字和数量。循序渐进引导幼儿感知事物的数量及其关系,建构初步的数概念。旨在激发幼儿学数学的兴趣,引导他们把数学学习当成...
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练数学 图形空间 5-6岁
李秀英主编;林蓉等绘2013 年出版63 页ISBN:7536558996《练数学》是步步高启智新经典系列中的一个类别。《图形·空间》通过趣味游戏学习数字和数量。循序渐进引导幼儿感知事物的数量及其关系,建构初步的数概念。旨在激发幼儿学数学的兴趣,引导他们把数学学习当成...
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幼儿园语言教育活动设计与指导
唐广勇,李勤敏,刘红花主编;蒋中心,朱丽芳,刘春蓉等副主编2013 年出版179 页ISBN:9787566704016本书介绍了幼儿园语言发展的特点和规律,幼儿园语言教育的目标与内容、方法与途径;重点阐述了幼儿园语言教育中的谈话活动、听说游戏、文学活动、早期阅读、态势语活动的特点与教学要求、设计与组织及案例分析...
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科技基础性工作数据汇交与规范整编模式与标准
诸云强,宋佳,李威蓉等著2019 年出版170 页ISBN:9787030607218本书以“科技基础性工作专项”为例,重点介绍科技计划项目数据汇交集成与规范化整编的思路、流程与技术方法,具体包括:科技基础性工作数据资料模型、类型及其特征分析;科技基础性工作数据资料汇交组织实施、内容...
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中国社区教育示范区实证研究 以浙江杭州下城区为例
王涤,范琪,郑蓉等著2012 年出版240 页ISBN:9787550805934本书对国内外社区教育的理论研究成果进行了系统梳理,对下城区社区教育的实践成果进行了总结反思,并在此基础上对我国社区教育的发展进行了探索性研究。...
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物理探究式教学设计与案例分析
李远蓉等编著2003 年出版219 页ISBN:7040123835本书通过对科学探究学习内在本质的揭示,阐释了新课程理念下探究式教学的教育价值:学习科学知识、掌握科学方法、理解科学的本质;讨论了有关探究式物理教学设计的理论基础、基本模式及内容等问题;探讨了基于新教...
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奥数题玩一玩 一年级 名师视频讲解版
奥数教研组主编;胡蓉蓉分册主编2016 年出版115 页ISBN:9787562846581现在越来越多的孩子都开始学习奥数,但是归根究底为什么那么多孩子都在学习奥数呢?在很多人看来,为了考上好的学校,名校考察最重要的就是看数学能力,但是其实奥数不是重点,能力才是目标,中学需要的并不是证书,......
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