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  • 模拟导游

    模拟导游

    窦志萍,怀仁主编;杨敏副主编2005 年出版244 页ISBN:7040167824

    本书是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果,是由有关教育部高职高专教育旅游专业教学改革试点院校编写的。本书按照当前旅游业发展对现代导游人员的知识和技能要求,分5个...

  • 实用书法速成字帖:王羲之行书  1

    实用书法速成字帖:王羲之行书 1

    田登主编;孙云红编者1997 年出版79 页ISBN:7536809921

    王羲之(公元303~361),字逸少,原籍琅琊,定居山阴。 我国古代著名的书法家,被后人尊称为“书圣”。王羲之48岁任会稽内史,永和九年(353)三月初三,与谢安、孙绰等42 人修禊兰亭,写下了被称为“天下第一行书”的《......

  • 全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材  内科学

    全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材 内科学

    新荣,陈方军主编;习建冬,符勤怀,蒲永莉,李淑勤,王勤瑜副主编;王军,王雪,宇文清凤,李舟文,李淑勤,杨正才,张雅丽,郑丽琴,赵海峰,郭海燕编2014 年出版528 页ISBN:9787560990545

    本教材是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。本教材参照国家执业助理医师资格考试大纲,紧紧围绕培养面向农村、基层社区的执业助理医师这一特定目标定位,对内容进行了精...

  • 新课标  高中生必背古诗文

    新课标 高中生必背古诗文

    海燕,韩琳编写2004 年出版231 页ISBN:7801534204

    《古诗文高考考点全解与能力训练》内容简介:高考,考查的不仅仅是知识,更重要的是能力,因此阅读理解日益受到重视,而文言文所占的分值近年来也有日益增加的趋势,目前已经占据了高考语文阅读部分的半壁江山,与现......

  • 专业硕士写作复习全书  管理类  经济类  2017版

    专业硕士写作复习全书 管理类 经济类 2017版

    主编2016 年出版159 页ISBN:9787568223577

    本书为报考管理类专业硕士(会计硕士MPAcc、工商管理硕士MBA等)、经济类专业硕士(金融硕士、国际商务硕士等),需要参加199管理类联考和396经济类联考的考生编写使用,也可作为辅导老师的授课参考教材。本书分为两个...

  • 少年我心  一个心理学者对自我成长的回顾与分析

    少年我心 一个心理学者对自我成长的回顾与分析

    晓东著1997 年出版186 页ISBN:730304597X

    《少年我心:一个心理学者对自我成长的回顾与分析》以优美的笔触、幽默的语言,生动地记叙了作者在中小学时期的30段往事,展现了一个少年在成长过程中所经历的种种困惑,彷徨和欢乐。通过阅读这些记事,读者不仅可以...

  • 飞机风挡鸟体冲击实验与分析技术

    飞机风挡鸟体冲击实验与分析技术

    王富生,姚小虎,刘军,李磊,珠峰著2014 年出版187 页ISBN:9787030419491

    本书是在作者承担的各类国防科技项目资助下完成的,介绍了近十年来我们在鸟撞飞机风挡实验和数值分析方面的工作,第一章介绍飞机鸟撞的危害、标准和特点,第二章介绍飞机风挡鸟撞的实验技术和数值模拟方法,第三章...

  • 人-组织匹配对金融服务业员工创造力影响研究  以和谐型工作激情为中介变量

    人-组织匹配对金融服务业员工创造力影响研究 以和谐型工作激情为中介变量

    杨仕元,龙华著2017 年出版216 页ISBN:9787550429352

    本书对人-组织匹配(Person-organization fit)、和谐型工作激情(Harmonious work passion)、员工创造力(Employee’s creativity)之间的关系进行理论和实证研究,并在此基础上探讨主管自主支持感(Perceived su...

  • 图解服务的细节  餐饮店超低风险运营策略

    图解服务的细节 餐饮店超低风险运营策略

    (日)井泽志著;刘波译2015 年出版317 页ISBN:9787506083720

    对于符合以下三点的读者群来说,相信本书能为您提供好的思路和解决方法。一,有自主创业计划,准备进军餐饮行业,但缺乏专业知识和经验的人群。二,正在经营餐饮店,今后计划进一步增设分店,渴望了解更多经营知识,......

  • 大学计算机应用教程

    大学计算机应用教程

    马秀麟,邬彤,超群等主编2015 年出版409 页ISBN:9787303191734

    本书是在教育部计算机基础课教指委提出的“加强在校大学生计算思维能力培养”的指导思想下,基于2015版北京师范大学计算机公共课教学大纲、为高等院校《计算机应用基础》类课程的教学而编写的。本书从信息处...

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