当前位置:首页 > 刘晓编著相关PDF电子书下载
  • 超效沟通力

    超效沟通力

    (美)罗伯特·凯维(Roberta Cava)著;刘晓坤译(凯维国际管理顾问公司)2000 年出版260 页ISBN:7544217264

    如果你每天都要面对专横跋扈的上司,难以沟通的同事、不配合你工作的下属:如果你要经常应付怒气冲冲或神情沮丧的顾客;如果你认为自己无法充分发挥潜能;如果你认为自己的付出总是无法得到应有的回报:如果你的生活...

  • 警犬汉克历险记  40  捕鸟犬失踪案

    警犬汉克历险记 40 捕鸟犬失踪案

    (美)约翰·R·埃里克森著;(美)杰拉尔德·L·福尔摩斯插画家;刘晓媛,英尚译2012 年出版118 页ISBN:9787811406047

    本书为美国企鹅公司的经典作品“警犬汉克历险记”系列第40本。本书主要讲述一只刚愎自用的捕鸟犬失踪了,汉克四处搜寻他,却遇到了凶猛的母猪和她的幼崽。更糟的是,汉克又遇到了他在牧场上的主要敌人——野狼兄...

  • 案例解读高效课堂教学模式

    案例解读高效课堂教学模式

    倪牟双,陈杰主编;孙爱华,刘晓玲,王建勤副主编2015 年出版170 页ISBN:9787518403615

    本书共分六个专题,专题一:高效课堂的理论基础:有效学习与前沿学习理论;专题二:高效课堂的现实路径:有效教学;专题三:高效课堂教学模式:先教后学;专题四:高效课堂教学模式:以教导学;专题五:高效课堂教学......

  • OS/2 Warp多媒体子系统编程指南

    OS/2 Warp多媒体子系统编程指南

    (美)IBM公司著;刘晓玲等译1996 年出版323 页ISBN:7302022046

    本书从信息科学与管理科学的综合交叉点出发, 系统而全面地论述了信息管理的基本要领和学科发展、信息管理的科学基础和技术基础、信息管理的基础理论-----信息行为和信息交流理论, 以及信息管理的三个层次--...

  • 数据库程序设计Visual FoxPro学习指导

    数据库程序设计Visual FoxPro学习指导

    刘晓松主编2009 年出版161 页ISBN:9787564114909

    本书是根据数据库程序设计(Visual FoxPro)课程的教学要求和计算机等级考试(Visual FoxPro二级)要求而编写的学习指导用书。全书分为十章,每一章首先总结本章学习要点,然后根据知识点以及历年全国和江苏等级考试考...

  • 异态时空中的精神世界  伪满洲国文学研究

    异态时空中的精神世界 伪满洲国文学研究

    刘晓丽著2017 年出版277 页ISBN:9787531736646

    本书为国内外第一套全面梳理、钩沉伪满时期文学及其研究成果的大型图书,旨在系统、全面、准确地反映伪满时期文学历史。全书分作品卷、史料卷和研究卷,翔实而清晰地呈现了这一特殊历史时期的文学面貌和脉络,以...

  • 图设计与k-边优美标号的研究

    图设计与k-边优美标号的研究

    刘晓姗,王琦,李霞著2014 年出版182 页ISBN:9787537572002

    本书对组合设计的基本概念、方法和理论作了系统的介绍。全书共分七章,分别对组合设计概论、拉丁方构造方法、成对平衡设计、平衡不完全区组设计、填充与覆盖设计及k-边优美图与k-边优美指标集的理论和重要方...

  • 走向剧场的乡土身影  从一个秧歌看当代中国民间舞蹈

    走向剧场的乡土身影 从一个秧歌看当代中国民间舞蹈

    刘晓真著2012 年出版251 页ISBN:9787807518792

    本书作者从一个秧歌切入讲述当代中国民间舞蹈的六十年的发展变革的轨迹。全书分:绪论:历史叙事中的民间舞蹈、第一章与时代共舞,第二章在乡俗和艺术之间,第三章价值之源和时代之感,结语:身体记忆和流动的礼制,......

  • 土壤中石油类污染物的迁移与修复治理技术

    土壤中石油类污染物的迁移与修复治理技术

    刘晓艳,张新颖,程金平著2014 年出版270 页ISBN:9787313105684

    本书比较全面系统地阐述了石油类污染物在环境中的迁移特征、转化规律及污染效应,评价了落地原油及油泥对典型油田环境的危害,并深入研讨了陆地环境与湿地环境中石油类污染物的修复机制和防治技术。本专著在石...

  • <em>刘晓</em>艳考研英语系列  你还在背“单”词吗?  2018版

    刘晓艳考研英语系列 你还在背“单”词吗? 2018版

    刘晓艳著2017 年出版475 页ISBN:7560586465

    “全国硕士研究生招生考试英语大纲”里列出了5500多个词汇,这其中有3500多个属于核心词汇,剩余的大多是一些初中词汇和高中词汇,辨识难度小。本书针对这3500多个核心词汇,用故事(例如词的起源故事)、图片(加强记忆...

返回顶部