当前位置:首页 > 李若砚执行主编相关PDF电子书下载
  • 建筑工程造价工程师一本通

    建筑工程造价工程师一本通

    黄志安主编;刘霄副主编2014 年出版461 页ISBN:9787516007211

    本书第2版以《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500—2013)、《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB 50854—2013)和《全国统一建筑工程基础定额(土建)》为依据进行编写,详细阐述了建筑工程造价工程师的工作...

  • 药理与中药药理实验  第3版

    药理与中药药理实验 第3版

    张大方,金若敏主编;孟宪丽,吴清和,李延利,林青副主编2013 年出版128 页ISBN:9787547816318

    本教材在第二版的基础上进行充实与修改,及时反映药理与中药药理实验研究的最新进展,删除陈旧的叙述内容,引进现代的方法与研究手段。在综合性实验中采用多指标、多方法对药物作用进行研究,更好的体现了中药多成...

  • 全国高职高专机电类专业规划教材  高电压技术

    全国高职高专机电类专业规划教材 高电压技术

    李玉清,夏勇主编;周作茂,张舒,杨思斯副主编;刘福玉主审2012 年出版282 页ISBN:9787550903388

    本书主要包括气体介质的绝缘特性,液体和固体的电气特性、电气设备绝缘试验技术,电力系统过电压及保护设备和防护措施以及电力系统绝缘配合等。可作为高职高专电气工程及其自动化相关专业教材及及成人教育高电...

  • 信息化环境下教育均衡发展的探索和实践

    信息化环境下教育均衡发展的探索和实践

    陈庆贵丛书主编;黄天元丛书副主编;杨昭涛,芶鹏著2013 年出版254 页ISBN:9787303159536

    成都市泡桐树小学创建于1961年,前身是省委子弟校;2003年,学校创造性地实现了“一校两区“(北区和南区)的新型办学体制;2008年,泡桐树小学西区落成,并成功实现了“一校多区”暨“2+4+6”的办学模式牵手了一所新建的....

  • 实验生理科学  第2版

    实验生理科学 第2版

    莫书荣主编;黄仁彬,梁桂宁,邝晓聪副主编2001 年出版158 页ISBN:7030117107

    本书是面向新世纪的课程教材。它将生理学、药理学、病理生理学等机能实验的内容精选、重新组合,归纳为一门新的学科课程。以实验操作技能的培养、主要设备的使用、实验方法的学习及其未来应用、创新能力的培...

  • 大学计算机基础实验与习题  第2版

    大学计算机基础实验与习题 第2版

    蔡庆华主编;江健生,胡芬玲副主编2015 年出版118 页ISBN:7040419408

    全书分为10章,分别针对计算机硬件知识及指法输入、Windows操作系统的使用、网络基础知识及应用、Word文字处理、Excel电子表格制作、PowerPoint幻灯片制作、Dreamweaver网页制作、多媒体技术、信息安全及Acc...

  • 运动生理学

    运动生理学

    封飞虎,凌波主编;金丽,黄元汛副主编2014 年出版358 页ISBN:9787568002462

    运动生理学是体育院校体育学类各专业的专业基础课,也是普通高等学校体育教育专业的一门主干课程。根据国家体育总局全国体育院校教材委员会的要求及教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教...

  • 电气二次回路识图

    电气二次回路识图

    全国电力继续教育规划教材编委会组编;王宇,黄院臣主编;韩丽副主编;刘娟根,王艳,石长法等编写2015 年出版155 页ISBN:9787512371590

    本书为全国电力继续教育规划教材,共九章。其主要内容包括二次回路基本概述及二次回路图、互感器(包括电子式互感器)二次回路、高压断路器二次回路、主变压器相关的二次回路、隔离开关二次回路、220kV线路保护...

  • 体育教师教育教学研究新视角

    体育教师教育教学研究新视角

    徐红琴主编;文有良,胡凤兰,王玉七等副主编2014 年出版308 页ISBN:9787307138360

    本论文集旨在将地处边疆仍不辍耕耘的体育教师在理论研究、教学和训练、民族民间体育等各方面的文章进行了收集整理,共收录了64篇专业论文,并根据文章的内容分成了体育理论研究、技术教学和训练、公共体育与思...

  • 跨语言文化研究  第8辑

    跨语言文化研究 第8辑

    张京鱼主编;王文,田兵副主编2014 年出版329 页ISBN:9787516154144

    跨语言文化研究涵盖中国语言文学和外国语言文学,不仅是这两个学科之综合,而且极具边缘交叉学科之特性。它与哲学、人类学、社会学、交际学、心理学、教育学等学科有着千丝万缕的联系,因此除了语言学和文学这两...

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