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    理与路 研究生教育综合改革的理论与路径

    张淑主编2018 年出版266 页ISBN:9787504679628

    长期以来,中国科学技术大学张淑学术团队立足我国研究生教育深化综合改革之大势,深研其创新发展之理论,并以中国科学技术大学研究生教育为“主样本”和“试验田”,在体制机制改革、学科建设改革、人才培养改革...

  • 2008临床执业  含助理  医师资格考试实践技能模拟考场与应试技巧  第3版

    2008临床执业 含助理 医师资格考试实践技能模拟考场与应试技巧 第3版

    方才,程尉新主编2008 年出版275 页ISBN:7802450098

    本书完全按照临床执业(含助理)医师资格实践技能考核的实考模式编写,参与历年考试的内容和形式,综合考生对第一版、第二版的意见和建议对本书进行了再次的修订,第一站要求考生根据给出的病例完成病史采集和临床病...

  • 身陷牢笼  绘本版

    身陷牢笼 绘本版

    吴吉堂,赞歌著;老驴绘2017 年出版123 页ISBN:7508757831

    研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,2016年12月19日,教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》。要求:中小学生研学...

  • 课堂教学案例研究丛书  小学语文课程课例设计与实践

    课堂教学案例研究丛书 小学语文课程课例设计与实践

    春波主编2016 年出版360 页ISBN:9787549577880

    本书是一部玉师范学院教育学科师范生教学水平培养的成果展示集。全书内容按照小学语文的教学板块分成识字教学、阅读教学、口语教学、习作教学四个章节,每个章节分成“设计与实践”和“反思与提升”两个小...

  • 名师手把手教你写满分作文  四年级

    名师手把手教你写满分作文 四年级

    主编2013 年出版306 页ISBN:9787513804950

    怎样写好作文?好作文要到哪里找?名师亲自来帮你忙!这是我们精心打造的一套作文丛书,书中精选了小学生优秀作文中的精华之作,满足同学们在作文写作过程中模仿、借鉴、学习等多方面的需要。想要知道课堂作文怎么写...

  • 名师手把手教你写满分作文  九年级

    名师手把手教你写满分作文 九年级

    主编2013 年出版340 页ISBN:9787513805001

    怎样写好作文?好作文要到哪里找?名师亲自来帮你忙!这是我们精心打造的一套作文丛书,书中精选了小学生优秀作文中的精华之作,满足同学们在作文写作过程中模仿、借鉴、学习等多方面的需要。想要知道课堂作文怎么写...

  • 名师手把手教你写满分作文  六年级

    名师手把手教你写满分作文 六年级

    主编2013 年出版306 页ISBN:9787513804974

    怎样写好作文?好作文要到哪里找?名师亲自来帮你忙!这是我们精心打造的一套作文丛书,书中精选了小学生优秀作文中的精华之作,满足同学们在作文写作过程中模仿、借鉴、学习等多方面的需要。想要知道课堂作文怎么写...

  • 2014淘金高阶英语专业八级阅读120篇  全文翻译+难句分析+词汇

    2014淘金高阶英语专业八级阅读120篇 全文翻译+难句分析+词汇

    刘绍龙,王柳琪主编;傅蓓,韩玉萍副主编;梅美莲,李逸涵,毛澄怡等编2013 年出版484 页ISBN:9787506293808

    本书是针对英语专业8级考试的阅读单项训练,包括答题理论,题30个单元共120篇,题后有译文、答案、解析、难句分析、词汇突破等解说方式。本书是目前解析最详尽的英语专业8级阅读单项训练。...

  • 病理生理学

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    陆德琴主编;李丽娟,石明隽副主编;王丽琨,王曜晖,石明隽等编;郭兵,杨勤主审2013 年出版352 页ISBN:9787561470466

    本教材主要以培养医学院校本科学生的综合思考能力和理论联系实际的能力为宗旨,同时也适用于专科生和研究生学习参考。本教材将注重教学内容的系统性、科学性、实用性、先进性和启发性,将近年来的有关研究进展...

  • 全国高等医学院校本科规划教材  生理学

    全国高等医学院校本科规划教材 生理学

    朱大诚,杜友爱主编;王爱梅,金秀东,杨立新副主编;马国英,王爱梅,史君等编2013 年出版387 页ISBN:9787509161111

    本套教材以教学型、应用型高等医学院校为编写主体,立足于培养素质过硬、能力过硬,适合基层需要的实用型医学人才,根据未来国家5 3的医学人才培养模式对内容做了精心策划和取舍,注重解决实际问题的能力、主动学...

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