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  • 上颈椎与颅脊交界区重建

    上颈椎与颅脊交界区重建

    PeterSuchomel,OndrejChoutka原著;夏虹,尹庆水,吴增晖主译;欧阳,马向阳,艾福志,王建华,昌耘冰副主译;王非,王建华,王智运,王新宇等译2015 年出版260 页ISBN:9787565909689

    本书为上颈椎与颅脊交界外科领域的学术专著,细致地描述和复习了上颈椎与颅脊交界区的解剖学、生物力学和放射影像学,重点讨论该区域结构的重建技术原则,系统介绍该区域各部位的创伤、疾患、畸形、炎症、肿瘤等...

  • 海上丝绸之路研究  中国·北海合浦海上丝绸之路始发港理论研讨会论文集

    海上丝绸之路研究 中国·北海合浦海上丝绸之路始发港理论研讨会论文集

    吴传主编2006 年出版346 页ISBN:7030167783

    本书内容为:一、综述近年国内外对我国古代海上丝绸之路的研究情况;二、探讨汉代北部湾北部沿海地区成为当时我国对外海上贸易的中心的形成及其繁荣情况;三、对合浦汉墓做了介绍和研究;四、探讨了古代北部湾与世...

  • 研究与反思  关于中国社会科学自主性的思考

    研究与反思 关于中国社会科学自主性的思考

    正来著2004 年出版368 页ISBN:7562026157

    《研究与反思:关于中国社会科学自主性的思考(修订本)》是以《研究与反思:中国社会科学自主性的思考》一书为基础,阐述了社会科学生产机器的反思与批判、关于中国社会科学自主性的思考、化解整体的社会科学观、深...

  • Visual FoxPro程序设计习题集与实验指导

    Visual FoxPro程序设计习题集与实验指导

    高巍巍,侯相茹,玉洁等编著2008 年出版243 页ISBN:9787302175438

    本书是与《Visual FoxPro程序设计》配套的习题集与实验指导,包括了对Visual FoxPro主要知识点的概括和总结,各章后配有同步联系答案和上机实战练习的详细操作步骤,附录中配有主教材《Visual FoxPro程序设计》...

  • 燃料设备运行复习题与题解

    燃料设备运行复习题与题解

    金福主编;《火力发电职业技能培训教材》编委会编2005 年出版176 页ISBN:7508329228

    《火力发电职业技能培训教材复习题与题解》是《火力发电职业技能培训教材》的配套用书,其内容紧扣《中华人民共和国职业技能鉴定规范·电力行业》对火力发电职业技能鉴定培训的要求,切合职业技能鉴定的特点。...

  • 意识形态与乌托邦  当代影视文化研究的理论与方法

    意识形态与乌托邦 当代影视文化研究的理论与方法

    光辉著2005 年出版214 页ISBN:7503928115

    本书是考察当代中国影视文化研究的现实状况,试图在本土文化实践的基础上,以大众文化研究的西方理论资源为参照,建构本土化的影视文化研究理论框架。...

  • 威斯特里亚寓所奇遇  全新彩插版

    威斯特里亚寓所奇遇 全新彩插版

    (英)柯南·道尔著;敏华编译2014 年出版136 页ISBN:9787530664988

    本书讲述了艾克尔斯应刚刚结识不久的朋友加西亚的邀请,留宿在威斯特里亚寓所。一觉醒来,却发现人去屋空。迷惑不解的艾克尔斯被告知加西亚已经被害,一宗离奇的凶杀案浮出水面,福尔摩斯展开调查。故事以跌宕起伏...

  • 运动生理学  第3版

    运动生理学 第3版

    树勋,王健,乔德才,郝选明主编2015 年出版382 页ISBN:9787040423099

    该教材是“十二五”国家级规划教材,也是体育教育专业主干课教材和国家级精品课程配套教材。本次修订根据国内外运动生理学发展的趋势,对教材内容进行了适当的调整和更新,主要内容包括肌肉活动、肌肉活动的能量...

  • 工商企业经营与管理概论  第3版

    工商企业经营与管理概论 第3版

    杨凤鸣,陈国生,黄鑫,赵晓军主编;陈建衡,肖晓峰,李彬,祁德军,小龙,祁惠副主编2014 年出版293 页ISBN:9787566310279

    本书较全面、系统地阐述了现代企业管理的理论和方法,并结合我国经济发展的实践来论证企业经营与管理学的基本原理及其应用。在教材编写中,每章后都选入企业经营与管理的实际案例,在编写中体现“实际怎么做,书中...

  • 光学教程  第5版

    光学教程 第5版

    姚启编著;华东师大光学教材编写组改编2014 年出版402 页ISBN:9787040400823

    本书是“十二五”普通高等教育国家级规划教材,是在姚启原著《光学教程》(第4版)的基础上,根据多年的教学实践经验及广大读者的反馈意见和建议,结合科技和教学的发展修订而成的。本次修订保持了原书的主要特点....

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