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  • 汇评精注史记  第1册

    汇评精注史记 第1册

    (汉)司马迁撰;李伯钦主编;崇贤书院整理2018 年出版354 页ISBN:7559613500

    本书收录《史记》全本,疑难注释,汇集历代名家评注,是一部适合广大国学爱好者的读物,本书是可以泛读亦可研读的经典之作。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,记载了上至传说中的黄帝时代,下至.....

  • 汇评精注史记  第2册

    汇评精注史记 第2册

    (汉)司马迁撰;李伯钦主编;崇贤书院整理2018 年出版720 页ISBN:7559613500

    本书收录《史记》全本,疑难注释,汇集历代名家评注,是一部适合广大国学爱好者的读物,本书是可以泛读亦可研读的经典之作。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,记载了上至传说中的黄帝时代,下至.....

  • 汇评精注史记  第4册

    汇评精注史记 第4册

    (汉)司马迁撰;李伯钦主编;崇贤书院整理2018 年出版1411 页ISBN:7559613500

    本书收录《史记》全本,疑难注释,汇集历代名家评注,是一部适合广大国学爱好者的读物,本书是可以泛读亦可研读的经典之作。《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,记载了上至传说中的黄帝时代,下至.....

  • 细胞培养工<em>程</em>

    细胞培养工

    元英进主编;李春,景胜副主编;刘燕,李春,钟成参编者2012 年出版208 页ISBN:7040346532

    本书以现代细胞培养技术和工原理为基础,围绕动、植物细胞培养过中的关键工技术和生物学问题,论述了现代细胞培养工的发展方向和前沿技术领域。全书共分上、下两篇,上篇讲述细胞培养工的知识基础,内容...

  • BIM信息技术应用系列图书  BIM工<em>程</em>施工技术

    BIM信息技术应用系列图书 BIM工施工技术

    国强主编2019 年出版201 页ISBN:9787122333360

    《BIM工施工技术》一书以现行行业BIM最新标准为依据,针对工施工技术的难点,详细阐述了BIM在工施工中的应用。主要内容包括:BIM技术基本知识、BIM设计深化与数字加工应用、BIM施工模拟技术应用、BIM技术...

  • 突然,不再忧伤地想到你  麦琪(英儿)的诗

    突然,不再忧伤地想到你 麦琪(英儿)的诗

    (澳)麦琪遗作;刘湛秋编辑整理2017 年出版165 页ISBN:9787541145919

    本书是已故诗人麦琪(李英)的诗作。麦琪于2014年1月8日在澳洲去世,这本诗集是她的丈夫、诗人刘湛秋为她整理并作序。在刘湛秋的序言中读者可以了解到麦琪去世前的那段生活状态,再现了一个女诗人如何笃定淡然地面...

  • 走近老教授  追寻大工记忆

    走近老教授 追寻大工记忆

    老教授口述,大学生记者团整理2013 年出版297 页ISBN:9787561178751

    本书以老教授口述历史故事为素材,由学生记者团整理,侧重学校历史的故事性。共采访了83名老教授,甄选出62个故事作为第一批内容出版。全书分为五个版块:一是创建发展篇,二是人物写真篇,三是教学科研篇,四是校园......

  • 萧山汤弈谱

    萧山汤弈谱

    (清)徐星友原著;林勉整理2013 年出版345 页ISBN:7545807936

    徐星友是清初围棋大国手,他所著《兼山堂弈谱》选收明清两代国手对局六十二盘,予以精到评解,被后代棋家奉为圭臬。但因传刻多次,目前流行的版本存在一些差错,同时古谱也不便于现代读者阅读。上世纪八九十年代,安.....

  • 中国少数民族古籍总目提要  维吾尔族卷  铭刻类  文书类  讲唱类

    中国少数民族古籍总目提要 维吾尔族卷 铭刻类 文书类 讲唱类

    国家民委全国少数民族古籍整理研究室组织编写2011 年出版390 页ISBN:9787500087410

    本书对1949年以前维吾尔族的铭刻、文书、讲唱等方面的古籍,以条目的形式,分别介绍其作者、创作年代、主要内容,文献价值及保存,流传等情况。...

  • 教育社会学学术沙龙集萃  教育与社会  阅读  思考  对话  2009-2012

    教育社会学学术沙龙集萃 教育与社会 阅读 思考 对话 2009-2012

    胡金平主编;天君,周宗伟副主编2016 年出版245 页ISBN:7565122068

    本书一方面以“教育与社会”为主题深入研究热点理论问题,另一方面有意识地围绕“经典 话题 解读”这几个核心概念,从多个角度对教育社会学领域中具有学科引领和时代意义的问题进行了深入的讨论。从文本呈现内...

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