适度焦虑的力量：如何应对不可知的商业世界

（美）罗伯特·H.罗森（RebertH.Rosen）著2009 年出版270 页ISBN：9787122039354

大多数人认为焦虑会给别人带来不良的影响，只要有一点点焦虑前兆就避之唯恐不及。本书介绍了作者经过调查对持有这样观念的人的影响及作用等。...

如何调动与激励学生 唤醒每个内在学习者

（美）罗伯特·J.马扎诺，达雷尔·斯科特，蒂娜·H.布格伦，明·李·纽科姆著；吴洋，林森译2018 年出版263 页ISBN：9787515350448

这是一本为教师提供具体教学策略的教师用书，这些教学策略可以帮助教师调动学生的内动力与学习激情，从而释放学生的潜能。

追求卓越 全新修订版

（美）汤姆·彼得斯（Thomas J. Peters），（美）罗伯特·沃特曼（Robert H. Waterman，Jr.）著；胡玮珊译2007 年出版276 页ISBN：7508608046

本书自1982年在美国出版以来，在全球范围内畅销不衰。仅在美国就狂销了300万册，并被评为《福布斯》20世纪20本最佳商业书。2004年，两位作者重新补充内容，再版发行。作者针对IBM、惠普、强生、迪士尼、沃尔玛、麦...

宏观经济学原理 第3版 英文版

（美）罗伯特·H.弗兰克 本·S.伯南克著2007 年出版454 页ISBN：7302146349

本书介绍宏观经济学的原理知识。

微观经济学原理 原书第5版 英文

（美）罗伯特·H.弗兰克（ROBERTH.FRANK），（美）本·S.伯南克（BENS.BERNANKE）著2014 年出版346 页ISBN：9787302344025

本书的一大特色是摒弃了以往教材对数学推导的过度依赖，更多地通过范例给出直观的经济学概念和观点。作者引入了一些核心原理，然后通过大量的事例给予说明并加以应用。书中还配有与这些原理相关的问题和练习题...

美国史 下

（美）詹姆斯·柯比·马丁，兰迪·罗伯茨，史蒂文·明茨，琳达·O.麦克默里，詹姆斯·H.琼斯著；范道丰，柏克，曹大鹏，沈愈，杜梦纲译2012 年出版1510 页ISBN：9787100056748

本书是一部美国通史的教材。本书从早期美洲的历史一直叙述到我们当今时代发生的最新的历史事件。

美国史 上

（美）詹姆斯·柯比·马丁，兰迪·罗伯茨，史蒂文·明茨，琳达·O.麦克默里，詹姆斯·H.琼斯著；范道丰，柏克，曹大鹏，沈愈，杜梦纲译2012 年出版742 页ISBN：7100056748

本书是一部美国通史的教材。本书从早期美洲的历史一直叙述到我们当今时代发生的最新的历史事件。

人力资源管理 第10版

罗伯特·L.马西斯（Robert L. Mathis），约翰·H.杰克逊（John H. Jackson）著；孟丁主译2006 年出版559 页ISBN：7301102763

本书内容包括全球化过程中人力资源的多样化管理、绩效评估的新研究和目前的热门话题，如自我指导的工作团队，扁平化组织，按能力高低确认薪资系统，职业安全和组织认同感如何影响企业的生产、产品和服务的质量。...

编制与使用学习目标和表现量规 教师如何作出最佳教学决策

（美）卡拉·摩尔，（美）莉比·H.，加斯特，（美）罗伯特·J.，马扎诺著2018 年出版103 页ISBN：9787534799693

反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何利用句子与段落、图示组织者、排序、匹配和类别、隐喻和明喻、类比来进行分类和比较。...

校长学 The principalship eng

（美）赛尔伯特·L. 德雷克（Thelbert L. Drake），（美）威廉·H. 罗（William H. Roe）著；刘润刚等译2008 年出版403 页ISBN：9787534383519

本书中的“校长”不是用来强调对“事”的管理，更反对用“校长”来指代对学生的“领导”，“校长”仅仅是法律意义上的一种职业领域。作为教育机构的领导者——校长激励所有受学校影响的人群不断作出努力，并运用...