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(美)阿朗佐·凯利(AlonzoKelly)2019 年出版570 页ISBN:9787111633495
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(美)乔安娜·毕格著;阿朗,苏波译1986 年出版232 页ISBN:14252·1121
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(美)芭芭拉·金索沃尔(BarbaraKingsolver),(美)史蒂文·霍普(StevenL.Hopp),(美)卡米尔·金索沃尔(CamilleKingsolver)著2013 年出版318 页ISBN:9787508639086
本书讲述了作者一家四口远离城市,来到乡村,在自己家的院子里种花种菜种水果,过着只吃本地食物的有机生活。在书中,作者大量阐述了外地及外国食物给环境带来的危害和导致的各种资源浪费;也与读者分享自己在一年里...
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(美)尼娜·莱索维兹;(美)玛丽·贝斯·撒蒙斯著2017 年出版177 页ISBN:7300239217
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(美)斯坦利·格林斯班,(美)南施·索·格林斯班著2002 年出版292 页ISBN:7219045131
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(美)德雷克斯(Dreikurs,R.),(美)索尔茨(Solts,V.)著;曲人家译1990 年出版222 页ISBN:7503903919
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(美)希 森(Heeschen,P.),(美)索 耶(Sawyer,L.B.)著;张大艺等译1990 年出版224 页ISBN:750200422X
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(美)J.索雷森(Jens Sorensen),(美)N.韦斯特(Niels West)著;尹卫平,顾德宇译1997 年出版102 页ISBN:7502743014
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(美)中西香尔,(美)索罗曼(P.H.Solomon)著;王绪明译1984 年出版172 页ISBN:13031·2546
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(美)菲立浦(D. C. Phillips),(美)索提丝(Jonas F. Soltis)著;崔云编译2005 年出版138 页ISBN:7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。