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中美大学美学课程比较研究 基于12所大学的个案比较
阳黔花著(贵州师范大学历史与政治学院)2009 年出版306 页ISBN:9787010081953本书是《艺术与美学文库·学术系列》之一。从中美两国大学美学教学的角度,基于中美12所大学美学教学的个案比较,通过中美大学美学课程描述、课程比较、教材比较、学术背景分析等专题,分析中美两国美学教学的异...
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中美大学校园文化比较研究
蔡红生著2010 年出版312 页ISBN:9787500488231本书以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯穿科学发展观,运用历史研究与现实研究、理论研究与证研究、比较研究与综合研究相结合、纵横交错中以点带面的方法,从文化、校园文化、大学和大学校园文...
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中美大学通识教育模式研究
吴坚著2019 年出版287 页ISBN:9787030609182在全球化、网络化的冲击下,当代中国大学通识教育的价值理念、实践层面的课程设置以及方法评价等体系都受到前所未有的挑战,大学在实施通识教育过程中只有满足当前社会和经济发展需求,才能为社会培养全面发展的...
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工科教师的结构 以中美研究型大学为例
雷环,王孙禺著2016 年出版208 页ISBN:9787509775714本书综合运用教育学和组织管理的相关理论,研究了教师队伍的质化和量化结构。首先从大学组织文化的视角分析了工程教育长期的发展过程中积淀的文化特性及其在工科教师队伍中的体现,总结了研究型大学工程教育对...
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中等教育与高等教育衔接视野下的中美大学一年级教育比较研究
李娟,高春明,李杨著2016 年出版256 页ISBN:9787206128202本书主要从中等教育与高等教育衔接的视野对中美大学一年级教育的内涵、相关理论进行了阐述,对中美大学一年级教育的发展历程进行了梳理,对中美大学一年级教育的运行模式及特点进行了系统的分析和阐述,从管理理...
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