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中华民国课程与教学学会2008年刊 课程评鉴 理念 研究与应用
黄政杰，张嘉育等著；黄政杰主编；中华民国课程与教学学会策划2008 年出版408 页ISBN：9789571154473 -
和·合 中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告
徐淀芳著2017 年出版159 页ISBN：9787567561304教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中...
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实践智慧 论教学、学习与学会教学
舒尔曼（LEES.SHULMAN）著；王艳玲，王凯，毛齐明，屠莉娅等译2014 年出版411 页ISBN：9787567514911本书是美国著名学者李S·舒尔曼毕生学术成果的精选文集。反映了他在教学改革、教师教育改革方面作出的卓越成就。其中多篇文章已成为国内外学者引用的名作，对很多国家的教育改革产生了巨大影响。本书国内著...
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学会提问 “学问”教学的理论研究与模式建构
司成勇著2007 年出版291 页ISBN：9787542316523本书从对“学答”教学的批判入手，深入剖析了“学答”教学的表现，特点、弊端、成因等问题，指出实施“学问”教学是“学答”教学发展的必然。...
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