当前位置:首页 > 名称
大约有2项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0012秒)
为您推荐: 高中学业水平评价与测试课题研究组 国家发展和改革委宏观经济研究院课题组著 北京高校青年教师教学基本功比赛评价体系与案例研究课题组著 国家发改委宏观经济研究院课题组著 南开大学公司治理研究中心 评价课题组著 福建省高中新课程学业评价研究课题组
-
-
义项的区分与描写 关于多义词的认知语义学研究 a cognitive semantic study on polysemous words
田兵著22 年出版347 页ISBN:7030148401一个多义词到底有多少个义项?以什么标准来判定?对词义进行认定和描写一直是语义学家和词典学家共同关注的课题。本文就是在认知语义学理论框架下,利用其近二十多年的相关研究成果,以一种更实证的方式来直接探讨...
学科分类