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成都市义务教育校际均衡监测年度报告 2017年卷
中国教育学会，成都市人民政府教育督导委员会编著2018 年出版293 页ISBN：9787030566980教育公平的重点是促进义务教育均衡发展，定期开展均衡监测适时调整公共教育资源配置是根本措施。本监测研究构建了反映校际均衡的指标体系，引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度。通过实施监测...
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浙江省自然科学基金三十年 1988-2017版
浙江省自然科学基金委员会编著2018 年出版414 页ISBN：9787308187145本书从浙江省自然科学基金发展历程出发，介绍了30年来浙江基础研究现状以及与其他省（市）的差距，并介绍了国外主要国家科学基金设置情况，国内其他省市自然科学基金设置情况，并在第三部分以自然科学基金获得者征文.....
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2015年度浙江省哲学社会科学规划课题研究成果 叶法善年谱
周伟华，王一军著2018 年出版185 页ISBN：9787517828631本书稿主要介绍了叶法善生活的前后百十余年间所发生的一系列重大历史事件和其个人成长、生活经历。该书稿结合唐朝前后百余年历史，还原叶法善生活的年代，并做了深入的考察与研究，该年谱内容详细完整，对叶法善研...
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Townsend Press 英语词汇学习丛书 英语词汇入门 第2版
（美）纳代尔（Nadell.J）等编著2018 年出版190 页ISBN：9787544653299本书为我社原版引进词汇学习系列。采用语境学习法、提供大量鲜活的实例，集中在主要的活跃单词上。6级划分，对应不同层次分布，合理科学。本次改版集中在将Directions等汉化，并在单词出场练习完成后提供完整中文...
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组织文化变革与校本教研
邵水潮主编2018 年出版332 页ISBN：9787534797644本书为全国教育科学“十二五”规划2012年度单位资助教育部课题“以有机适应型组织理论改进校本教研的实践研究”的衍生成果，在实践案例的基础上论述了以有机适应型组织改进校本教研的经验、模式、及存在的问...
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校本教研的理论与实践
陈旭远主编2018 年出版222 页ISBN：7530977342本书以教师为读者对象，以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路，阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教...
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教师月刊 2018.1月 徐飞的教研员生活
教师月刊编辑部编2018 年出版126 页ISBN：9787567572751徐飞从一位普通教师成长为一位优秀的教研员，并带动了一个区域的教师阅读与教师发展。本专题梳理其成长中的要素以及对教研员工作的实践、理解、思考，带动读者一起思考教研员的成长、价值以及发展方向，关注教研...
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中国民族音乐体裁形态及教研指导
方新佩著2018 年出版259 页ISBN：9787569210569本书将对中国民族音乐的研究放置于民族音乐学的视野之下，着眼于对我国民族音乐的体裁形态进行概说与解读，以丰富和发展我国民族音乐的研究。本书主要内容包括：民族音乐学导论、中国民族民间歌曲形态分析、中国...
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英语师范生教研能力培养研究
黄慧著2018 年出版266 页ISBN：9787520326629本研究探索如何有效培养英语师范生的教研能力。整个研究过程历时三年，对研究者所在高校的英语师范生从进入大三起就开始实施，包括英语教学法类课程的教学改革，融入行动研究的教育实习以及毕业论文写作，并对其中...
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乐在其中 一位老教研员的听评课研究
王兴桥编著2018 年出版351 页ISBN：9787567569874《乐在其中》共分为九个篇章，概况起来就是“九乐”，分别是设计巧妙、过程优化、扎实有效、耳目一新、意外收获、素质优良、值得研究、乐此不疲和其乐无穷。本书挑选二百节课来加以分析和研究，以飨读者，也是对执...