基于学生自主的教育 一位教研员眼中的加拿大教育

上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨

教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者，通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员，现任市教研室副...

教育，让生命激扬生命 广州市第四十七中学激扬生命教育探索

本书为中学学校教育研究著作。作者根据多年中学学校教育改革研究及实践经验编写而成，凝聚了作者“生命激扬生命，三年影响一生”办学理念的实践与探索成果。本书从德育、课堂、课程、教师发展、文化等多个层面...

Losing Pravda Ethics and The Press in Post-Truth Russia

广州市番禺区培智学校“心舞动”丛书 知“性”家长这样做 智障学生性教育实用手册 家长用书

本书与教师用书配套使用，主要针对智障学生这一特殊群体，旨在引导智障学生家长如何主动、正面、积极地对孩子进行性教育，帮助他们了解个人成长，建立健康的性态度，从生理、心理、社会文化和道德伦理各层面得到正确...

近代报刊与诗界革命的渊源流变＝THE ORIGIN AND EVOLUTION OF ODERN PRESS AND POETIC REVOLUTION

教师教育与中学语文卓越教师培养研究.第一卷

教育知识与能力 中学

本书分为教育基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八个知识模块，坚持内容的正确性与思想性、科学性、规范性。力求内容基础、...

中学心理健康教育

本书在积极心理学的视野下，阐述了中学生心理发展的基本规律、中学心理健康教育的内容、中学心理健康教育课程设计的原理与方法、中学生个体心理辅导和团体心理辅导的基本操作技能、中学生心理危机干预的基本...

中学教育基础

本书按照教师教育课程标准的“课程设置”建议，将相关领域和模块整合为教育基本原理，课程设计与有效教学，德育与学生管理等三编，分为教育概述、教育学及其发展历程、教育与人类社会、教育哲学概论、中学课程、教...