高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师语言概论

本书依据《教师教育课程标准（试行）》编写，在教师语言共性研究的基础上，凸显了小学教师语言的特性；注重理论与实践的结合，知识点及实践训练资源拓展较为丰富，本书为江苏省卓越小学教师培养系列教材，为小学教师......

高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教师教学基本功训练

随着教师教育专业化水平的不断提升，基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力--教学能力的培养与训练的要求逐步提高，本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包括教师书写技能、口语表达技能...

高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学教育心理学

小学教育心理是一门研究小学生认知与发展的基本心理规律的科学，属于心理学与教育学的交叉学科《小学教育心理学》在内容设计上广泛地吸收了近年来国内外教育心理学的研究成果，集中阐述了教育、教学过程中心理...

中小学教师立德树人教育行动指南

本书构建了以“立德树人”内涵为核心，以社会主义核心价值观教育、中华民族传统文化教育、社会主义法治教育和学生发展核心素养培养为主要路径的架构体系。有利于教师通过本辅导指要的学习，结合自己的校情、教...

21世纪小学教师教育系列教材 小学语文教学案例

全书分别从语文教育的价值追求、语文教学的内容、主要从事小学语文教育研究。曾主编教材《小学语文课程与教学》教与学的方法、教师专业发展等方面进行深入分析，立足教学实践提出相关教学问题，描述部分主要选...

高等学校小学教育专业卓越教师培养系列教材 小学德育案例分析

本书选取经典德育案例，丰富德育内容，注重学科德育，在案例分析的基础上创新德育机制，拓宽德育途径，加强队伍建设，提高德育针对性、实效性等方面的问题。本书的每篇案例都附有分析说明，以案例为导入，阐述具体德......

新理念·新实践 教师教育精品教材 小学数学教学方法

本书从小学数学教育教学发展的历史长河中选择了20种经典的教学方法，并对其进行较为系统的研究。教学方法主要包括讲授教学法、谈话教学法、阅读教学法、故事教学法、游戏教学法、竞赛教学法、演示教学法、实...

中小学教师师德素养提升80讲

把中小学教师留在教学岗位上 基于美国全国数据的教师满意度和留岗研究

高等院校中小学教师培养规划教材 教师汉字书写技能训练

书稿以高校师范生为基本读者对象，也可供在岗教师和书法爱好者参考。书稿立足于教师汉字书写基本技能的培养，因此在内容上着重于对汉字的书写规律的阐释和对教师所需的基本书写技能的训练。书稿介绍了汉字的演...