C语言大学实用教程 第4版

大学教材 R语言在统计中的应用

大学计算机程序设计基础：C语言程序设计习题解析与上机指导

上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨

教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者，通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员，现任市教研室副...

C语言大学教程 第8版

本书是全球畅销的C语言教程之一。全书系统地介绍了4种当今流行的程序设计方法——面向过程、基于对象、面向对象以及泛型编程，内容全面、生动、易懂，作者由浅入深地介绍了结构化编程及软件工程的基本概念，从简...

英语文学教研与译介=Anglophone literature: teaching

计算机考研教材 大学教材 全国计算机等级考试二级教程 C语言程序设计 C语言考前辅导书 2018年版

本书根据教育部考试中心最新颁布的2017年考试大纲编写，是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。本书内容精练、实用性强、叙述通俗、简易可读，每章之后都附有一定数量的习题，是参加二级C...

北京语言大学青年学者文库 汉语口语话语标记成分研究

话语标记（discourse marker）是美国学者提出的概念，但在理论上和实践操作中理解和把握实际存在着很大分歧，而目前关于汉语口语话语标记只有一些零散的研究成果，因此本研究力图进一步明确话语标记的性质及功能，并在...

大学英语教学中的语言输入输出理论研究

语言的输入输出理论是外语教学中应予重视和探索的问题。语言输入与输出模式的突出特点是通过教和学的过程来体现的，二者互相交融，密不可分。基于这些现象，本书主要从以下几方面进行撰写：1.语言输入理论；2.语言输...

真爱教研

教研员要引领园长、教师准确把握《指南》核心理念，准确把握课程活动的价值取向，推进区域学前教育的科学发展。教研员要研究如何不断优化教学活动的过程与质量，凸现学习活动中“关注幼儿经验，注重幼儿体验过程，体...