安多政教史 下

安多政教史 上

迁就与限制:美国政教关系研究

大学的文化逻辑 理念·议题·实践

本书为系统研究大学文化理论与建设实践问题的著述。融合多学科交叉视野及复合型知识结构，结合自身长期在高校文化研究与管理部门的学术积累和工作实践，对大学精神、大学的文化属性、大学文化的本质内涵、大学...

大学教师的教学学术 理论逻辑与制度路径

本书系大学教学学术研究专著，内容包括大学教学学术产生的背景及其理论发展和实践推进，大学教学的学术性属性，大学教学学术的内涵及价值，大学教学学术实现的制度分析，大学教学学术制度的实践现状，大学教学学术制.....

大学逻辑教程

逻辑学是一门工具性学科，也是我国高等教育中的一门基础课程。对高等院校逻辑学教学体系与课程建设的研究和改革，仍然是当下我国逻辑学界颇为关注的热点问题。本书着眼于逻辑学教学的改革和普及，关注传统逻辑和...

逻辑思维本质 逆袭东京大学毕业生

因为有“愚蠢的牛角尖”，我们的构思常常无法展开。我们需要逻辑性的思考，才能扩展创意的幅度。构思的质量通过三个要素来决定：构思的质量=信息量*加工率*构思率，总之，能不能进行广泛的构思就是由以下的三个变数...

杜克大学13幅逻辑图

本书通过杜克大学的13幅思维图从生活中不同的角度为读者分析生活中经历过的或者正在经历的欢喜和悲伤，以期激励人们以积极乐观的态度对待人生。迄今，这13幅思维图已经改变了数亿人的生活轨迹！无数人从中领悟了...

上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨

教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者，通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员，现任市教研室副...

英语文学教研与译介=Anglophone literature: teaching