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宪法走进大学 五种塑造美国大学的宪法思想
(美)罗德尼·斯摩拉(Rodney A. Smolla)著;和少英,梁坚译2017 年出版183 页ISBN:9787548229087本书是一本译著,讨论了以美国宪法为代表的宪法性文件对当代美国大学的影响,全书主要内容为美国宪法历程中的五大主题—— 我们是否有一部“活的宪法”、社会中“公有”与“私有”领域的划分、“权利”与“特...
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上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨
陆伯鸿著2017 年出版187 页ISBN:9787544473170教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者,通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员,现任市教研室副...
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行动的力量—教研组长成长智慧
黄芳编著2017 年出版128 页ISBN:9787308171243本书以丰富的实例帮助教研组长重新认识园本教研,关注园本教研的设计,引领教研组长掌握园本教研的几种模式,重点从培训方法入手,通过案例解读、实例分享等帮助教研组长掌握新方法,同时试图唤醒教研组长的评价意识...
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教研 专业成长的共享平台
郭庆财著2017 年出版145 页ISBN:9787040469240本书结合我国新课改的教育背景,以人本主义为指导思想,全面探讨了教研活动的思想策略,认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心,针对问题,建构新型课堂;要推行新的教研模式和环节,加强同伴互助,丰富教研形式;......
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