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学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路
胡晓峰著;杨朝晖编2017 年出版283 页ISBN:9787303215638本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后,在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下,从调研入手,从干部队伍的改变和建设做起,继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势,逐步确立了学校发展...
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上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨
陆伯鸿著2017 年出版187 页ISBN:9787544473170教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者,通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员,现任市教研室副...
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行动的力量—教研组长成长智慧
黄芳编著2017 年出版128 页ISBN:9787308171243本书以丰富的实例帮助教研组长重新认识园本教研,关注园本教研的设计,引领教研组长掌握园本教研的几种模式,重点从培训方法入手,通过案例解读、实例分享等帮助教研组长掌握新方法,同时试图唤醒教研组长的评价意识...
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教研 专业成长的共享平台
郭庆财著2017 年出版145 页ISBN:9787040469240本书结合我国新课改的教育背景,以人本主义为指导思想,全面探讨了教研活动的思想策略,认为中学教研一定要抓住课堂教学这个中心,针对问题,建构新型课堂;要推行新的教研模式和环节,加强同伴互助,丰富教研形式;......
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