现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果

现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...

高等教育资源配置现状评价与约束机制研究 以河南省为例

教育部经济管理类主干课程教材 人力资源管理系列 人力资源开发与管理

本书是一本人力资源管理入门教材，概述了人力资源管理各项职能，内容浅显易懂、案例丰富、实务性强。全书具体介绍了人力资源规划、工作分析、员工招聘、人员甄选、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、跨国公...

小学课程设计与评价

新课程标准“十三五”规划教材 英语自然拼读与语感训练 全国学前教育专业

本教材包括三个部分：26个字母的自然拼读、语感训练、综合训练。第一部分仔细分析英语26个字母中每个字母的各种发音。每个单元包含了字母发音说明、语音练习。第二部分语感练习进行连读、同化、省音、语调等...

音乐课程评价监测的案例与方法

新课程标准“十三五”规划教材 幼儿英语教育活动指导与实训 全国学前教育专业

本书分为四大模块，即幼儿园英语教育活动的基础理论、幼儿园英语教师岗位工作要素、幼儿园英语教育活动的内容设计与实践、幼儿园英语教师岗位技能。基础理论部分主要包含两大块内容：第一、幼儿英语教师职业素...

教育现代化监测评价指标发展新趋势

作者研究梳理了我国教育现代化监测、评价指标发展概况，世界教育改革发展的一些新趋势，综合起来提出了教育现代化监测、评价指标发展的新趋势。为研究教育现代化监测评价标准提供参考和借鉴.我国教育现代化监...

教育部经济管理类主干课程教材 人力资源管理系列 人员素质测评

本书简明系统地介绍了人员素质测评的基本概念、理论、方法和技术，并通过大量的表格、问卷、量表及实例分析了如何将理论和技术应用于企业的人力资源管理实践。非常适合用作人力资源管理及其他管理类专业教材...

水资源与水环境风险评价方法及其应用