大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0176秒)
为您推荐: 国家基础教育课程改革 促进教师发展与学生成长的评价研究 国家发展改革委宏观经济研究院市场与价格研究所著 国家发展和改革委员会国土开发与地区经济研究所编 国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所课题组编 国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研究所编著 国家发展和改革委员会经济体制与管理研究所课题组编著
-
为了学生的健康成长 国家教育体制改革试点“江苏省南通市推进中考改革”研究报告
顾志刚著2016 年出版112 页ISBN:9787567216839该书是国家教育体制改革试点“江苏省南通市推进中考改革,探索减轻学生课业负担的途径和方法”的研究报告。该书对中考改革与推进素质教育减轻课业负担的关系进行了梳理,对国内外中考改革的情况进行了对比研究...
-
促进学生主动发展的校本课程研究
何勇,万妍主编2016 年出版405 页ISBN:9787554811207执信中学开发的校本课程凸显学校的办学特色,体现学生的主动发展的办学理念,与国家课程、地方课程并存,同时,也是对国家课程和地方课程的补充。项目有两大类别:一是国家课程的校本化开发;二是执信中学校本课程开.....
-
-
-
教师教育与教师成长研究丛书 国外中小学心理安全政策研究 基于澳大利亚 国家安全学校框架的分析视角
曾柏森著2016 年出版160 页ISBN:9787549575084本书采用比较研究的视角,以英联邦重要成员国——澳大利亚作为研究对象国,以该国颁布的全球第一份关于心理安全的国家政策——《国家安全学校框架》(NSSF)作为研究内容,以NSSF产生的背景为切入点,深入考察NSSF的主...
-
万千教育 怎样评价学生才有效 促进学习的多元化评价策略
(美)韦伯2016 年出版322 页ISBN:9787518407347本书体现了当前学生评价改革的趋势,呈现了使评价变得有效的理念、方法和策略。其核心是如何通过评价更好地促进学生的学习。本书将理论与实践有机结合起来,在多元智能理论、人本主义、合作学习理论、建构主义...
-
促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究
毛亚庆,鱼霞,郝保伟夏仕武等著2016 年出版238 页ISBN:9787303193929本书根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制,促进义务教育均衡发展的要求,为规范教师和干部流动,建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制,不断优...
-
-
促进经济发展方式转变的地方财税体制改革研究
钟晓敏等著2016 年出版374 页ISBN:9787514174540本书从规范和实证的角度剖析了地方财税体制与经济发展方式之间的内在机理,并分别从地方财政的收入管理体制、支出管理体制和政府间的转移支付制度等方面阐述了地方财税体制在传统粗放式经济发展方式的形成中...
-