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让学习真正发生 我这样教小学数学
牛献礼著2016 年出版240 页ISBN:9787548820581该书为“亦小品牌教师书系”之一,精选作者多年来对课堂实践的思考成果,其中多篇文章均已在期刊发表过并引起很大反响。作者又重新梳理,将其汇编成册,从中可以窥得其一直坚持的小学数学教学理念和教学方法:一切以...
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美国中小学卓越教师职前培养的质量保障机制研究
付淑琼著2016 年出版187 页ISBN:9787567551602本书以美国中小学卓越教师的协同培养机制为研究对象,以“什么是卓越教师”为基础,进而分析美国政府、民间专业团体、中小学校和大学等不同协同主体是如何协同开展培养的前期准备工作、培养的具体实施过程、培...
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日本教育史研究论丛 日本教师职前培养模式转型研究
陈君著2016 年出版242 页ISBN:7554534785本书对日本教师职前培养模式由封闭型到开放型再到综合型的转型轨迹进行了具体梳理,揭示了日本教师职前培养模式转型的一般规律,为我国进一步了解日本教师职前培养模式转型提供更广阔的视野,并为我国目前教师职...
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特殊教育专业概论 我国特殊教育教师职前培养的问题与对策研究
刘全礼等著2016 年出版341 页ISBN:9787518408313特殊教育教师专业发展的切入点在哪里?特殊教育学校的继续教育如何搞?如何才能保证最佳的发展效果?本书试图回答这些问题,但是我们的答卷是否合适,还有待实践的检验。书中所陈述的建议都是源于实践的,期望那些渴.....
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社会主义核心价值观学科教育丛书 小学数学学科教育
叶金镖主编2016 年出版115 页ISBN:7519103803该书是供小学数学教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书改变了社会主义核心价值观教育纯理论独白的编写方式,实现由理论性学习范式向实践性学习范式的转变,结合数学学科特点,以“基本思...
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