学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路

教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....

舞蹈与儿童舞蹈创编

北京理工大学附属中学学科校本教材 高中英语写作与演讲

留给时间的舞蹈 舞蹈身心一元论

时空回眸 献礼河北保定师范附属学校120周年

《时空回眸——献礼河北保定师范附属学校120周年》是由艺术家赵守诠、赵培执笔完成的以图片和文字相结合的怀念母校的一本图书。书中用一幅幅简单的速写勾勒出了曾经学习和生活的地方，记忆满满。画面内容既...

舞蹈教育与教育舞蹈 舞蹈教育美育心理学

本教材对舞蹈教育心理学的相关问题进行了介绍和阐述：基础理论方面，介绍了舞蹈教育过程中时间属性的认知规律，总结和提炼了舞蹈教育过程中的情感体验规律；教师心理方面，探讨了舞蹈教育中的教学心理理论、教师心理...

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生的舞蹈基础知识与技能...

上海海事大学附属职业技术学校教育教学论文集 2016年度

本书为上海海事大学附属职业技术学院教师近年来教学成果论文汇编，总结了多年教育的成果，内容为近年来的优秀教育成果。书中反映了不同教师独特的教学风格，有助于中职教师深入理解、参考等，本书的主要读者为中职...

从历史中走来 舞蹈教育家与舞蹈学科自觉

该文集以北京舞蹈学院2014年“艺术研究方法论”专题学术讲座为专题，通过介绍我国著名舞蹈家的艺术经历及艺术成绩，对我国舞蹈学科的科研、创作、教学等进行了深入的讲解，内容涉及舞蹈学科的各个领域，共收入讲座...

舞蹈与文化 贵州苗族舞蹈的身体叙事

书稿对舞蹈于苗族的特殊意义和价值作了深刻的描述。苗族舞蹈与其社会组织管理生活中的鼓社、议榔、祭祀、婚姻等制度关系密切。通过仪式（民俗）活动，与其文化的方方面面及相关联系。由于苗族没有自己的文字，他们...