学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路

教院附小（原海淀区田村中心小学），在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下，学校立足于激发学校每个生命主体的作用，提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念，让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....

北京生态社区 北京市海淀区南沙河区域“反规划”

本书是哈佛大学设计学院重点设计课程成果报告。内容了从立项、场地分析、调研、提出方案、探讨、到最终完善的完整纪录。具体详实的展现了优秀设计课程的教授模式，同时方案设计理念的诞生和实现也阐述得有理...

让教育真实地发生 北京十一学校的教师智慧

北京市十一学校2014年教师节前夕，首届基础教育国家级教学成果奖揭晓，北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”获特等奖。本书全面呈现了十一教师群体的智慧，分为十来个专区。分别为课程专...

区域整体性绩效管理创新研究 以北京市海淀为例

教师专业发展学校探索书系 优秀教师成长之路

本书作者从志向与爱心、师德与品质、教学技术与艺术、教学技巧与策略等方面做了有机地组织和编辑，共分为“基础”、“起步”、“成长”、“策略”和“幸福”5篇，包括“教师的基本功”、“教师的基本品质”、...

学习引领者 学区 学校和教师如何提升学生成绩

激发学校文化力 学校文化建设北京经验

本书基于北京市中小学学校文化示范校建设实践成果，对北京市中小学学校文化建设经验进行梳理与分析，分为学校文化理念体系、学校管理文化、学校课程文化、学校教师文化、学校学生文化、学校公共关系文化六个专...

北京市高等学校教学名师奖 2013-2014年度

本书汇集了2013～2014年度北京市高等学校教学名师奖获得者共200名教师的个人简历、先进事迹摘录等资料。通过对北京高等学校教学名师奖专辑的出版，在北京高校能涌现出更多的优秀教师，希望他们成为学生健康成长...

非常理想 特别现实 北京市十一学校章程与制度集萃

本书收录了北京十一学校章程、北京十一学校行动纲要、北京十一学校德育大纲、北京十一学校学科教室建设办法、北京十一学校走班选课制度等重要学校规章制度。这些规章制度是北京十一学校育人模式改革的重要...

高等学校十二五教师教育专业规划教材 教师职业道德

本书从教育劳动的角度切入论述教师职业道德的原则、规范和范畴等问题，包括教育劳动和教师职业道德、教师职业道德原则、教师职业道德中的重要范畴、师生关系中的道德问题、家校关系中的道德问题、教师集体中...