中国大学英语课堂小组互动模式研究

本书分为七部分。第一章为绪论，首先从总体上阐述研究背景、现状和不足。第二章为研究概述，从互动认知理论和社会文化理论两个视角系统回顾相关理论和研究。第三章为研究设计与实施。第四章研究课堂小组互动的...

外语教学研究论丛 大学英语教师信念系统研究

本研究从教育生态学和教育心理学出发，运用定量和定性相结合的研究方法，探讨了大学英语教师的教师信念系统，即大学英语教师对各教学因素的信念，以及教师信念系统的构成和各信念之间的关系。研究发现，教师信念受周...

外语教学指导与学术研究系列丛书 大学英语阅读教学理论与实践研究

本书共分五章，分别从阅读的重要性、阅读相关理论、阅读技巧、阅读效果的检测方法、新媒体时代的阅读方式进行阐述。紧扣阅读教学和实践，理论联系实际，具有很强的可操作性。全书重点在第三章，阅读技巧部分。本书...

教育部推荐使用大学外语类教材 全新版大学英语 长篇阅读 第2版 4

外语文化教学论丛 两岸英语教科书比较研究

本书共有五个部分组成。第一部分为导论与理论综述；第二部分为英语课程文件沿革和英语课程文件比较；第三部分为英语教科书编制比较、英语教科书语篇比较和英语教科书内容结构比较；第四部分为两套教材的教学设计...

外语教与学的理念和方法

本书分“理念篇”和“方法篇”两部分共8章内容，包括外语教与学的理论基础、我国外语教学中存在的突出问题、关于外语测试改革的探讨、口语训练的有效途径、写作中的语言形式和意义表达、通过“回译”聚焦外...

外语教学指导与学术研究系列丛书 科技英语交流

为帮助那些希望在国际期刊发表论文的研究生和科研人员，我们以国际顶级期刊科技英语论文为素材，引证了大量的相关文献，详细分析了科技英语论文的写作构成要素和语言特点以及撰写技巧，设计了相关的练习，旨在帮助学...

重庆大学外国语学院缙湖学术文丛 外国语言文学及外语教学研究

本文集选自重庆大学外国语学院教师承担的中央高校自主科研项目的结题研究成果，研究内容涉及外国语言学及应用语言学、外国文学及文化学科重要研究课题。文集研究选题具有创新性，研究报告对外语学科和外语教育...

高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析

本书首先与读者一起探讨新课程的基本理念，有效教学的内涵，分析新课程标准下两套英语新教材的异同，介绍教材整合的策略；在此基础上，通过同课异构的教学案例探讨语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、读写课等...

大学·中庸译注

《大学》，原是《小戴礼记》里一篇，旧说为曾子所作，是讨论古代汉族教育理论的重要著作。《中庸》原是《礼记》中的一篇。全篇以“中庸”作为最高的道德准则和自然法律。宋代把它与《大学》、《论语》、《孟子》...