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贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库 基础教育课程改革的多纬之思
王中华著2015 年出版290 页ISBN：9787504757227本书主要是关于基础教育课程改革方面的一些论题，从五个方面进行了了集中论述。首先，从课程改革的政策方面进行了研究。其次，探讨了基础教育课程改革的实践方面的问题。第三，思考了基础教育课程改革视域下的教师...
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第二次教育革命是否可能 人本主义的回答
张卓玉著2015 年出版188 页ISBN：9787100111324本书属于教育哲学和教育理论的学术读物。主要讨论“以人为本”思想在基础教育中的体现。全书约八万字，读者对象为教育理论工作者，教育行政官员及中小学教育工作者。本书主要观点：对“以人为本”教育思想的系统...
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加拿大第二次环境污染物生物监测报告
加拿大卫生部编；胡国成，于云江，张丽娟，曹兆进，王强，周可新，刘新会，柯屾译2015 年出版519 页ISBN：9787511122537《加拿大第二次环境污染物生物监测报告》（2009-2011年）提了加拿大全国范围内人体生物样本中环境污染物浓度数据。这些数据来源于正在进行的全国性健康调查，即加拿大健康调查（CHMS）。加拿大统计局、加拿大卫生部...
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第十二次环境监测学术交流会论文集
陈斌主编；李国刚等副主编2015 年出版730 页ISBN：9787511124630为进一步加强全国环境监测学术交流，推进监测转型发展，中国环境科学学会环境监测专业委员会（中国环境监测总站）拟于2015年7月举办第十二次全国环境监测学术交流会。本次学术交流会旨在通过学术研讨与经验交流，研...
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再接再厉 2015创基金·四校四导师·实验教学课题 中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文
王铁主编；张月，彭军，王琼等副主编2015 年出版216 页ISBN：9787112183593本书是2015四校四导师环艺专业毕业设计实验教学的过程记录及成果总结之论文部分。书中含括13所院校教授为毕业学生指导设计的全过程，从构思立意，到修改完善，到最终成图，全书对学生和教师来说具有较强的可参考性...
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学术中国 1984-2014 《高等学校文科学术文摘》创刊30周年文选 社会科学卷
姚申主编；袁康副主编2015 年出版507 页ISBN：720812664X为纪念杂志创刊30周年，选取了过去30年中的经典论文，汇编成册。本书主要分为二卷，即人文卷、社科卷。主要由哲学、文学、历史学、教育学、法学、经济学、政治学等组成，共计84篇。这些文章代表了过去30年中，这些学...
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