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基于学生增值发展的教学质量评价与保障研究
章建石著2014 年出版223 页ISBN：9787303150465本书立足于我国高校第一轮本科教学水平评估工作的现实，结合国际高等教育质量评估与保障的主要相关机构和组织元评价标准的内容，分析了当前高校内外部教学质量评估与保障存在的问题，对高校教学质量及其评价的本...
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幼儿好奇心发展与教育促进研究
刘云艳，张大均著2014 年出版165 页ISBN：703039738X本书从主要从教育心理学与发展心理学的角度，以幼儿真实的生活情景为背景，采取量的研究与质的研究相结合的方式，从宏观与微观的角度系统探讨幼儿好奇心结构、发展的特点、影响幼儿好奇心发展的因素以及教育促进...
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大学中的大学 首都经济贸易大学教师促进中心（OTA）的建设与发展
吴冬梅，沈敏荣，边文霞主笔2014 年出版270 页ISBN：9787563821549首都经济贸易大学教师促进中心（OTA,Office OF Teacher Advancement）成立于2006年3月，这是全球性教师发展事业进入中国的重要标志，也是我国全面提升高等教育质量新的里碑。OTA重点探讨非行政化教师发展模式、丰...
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迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践
李华著2014 年出版253 页ISBN：9787533463670本书以帮助学生成长为主线，从孩子成长、携手家长成长和教师自我成长出发，满怀生命在场的责任感，生动细腻描述了作者担任班主任、年段长和德育处主任过程中真实感人、丰富多彩的育人故事、德育实践和思考，作者实...
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职业教育的创新与实践 国家中等职业教育改革发展示范校建设成果之典型案例集
陈仕楷主编2014 年出版108 页ISBN：978751800092021世纪，职业教育迈入发展的机遇期。与基础教育不同，职业教育需要在不断发展和创新中寻求契机，增强生命力。换言之，只有不断创新和发展，才能占领职业教育的制高点，铺开未来发展的广阔道路。中山市沙溪理工学校在.....
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教育改革时代的学校本位教师专业发展
安桂清，周文叶主编2014 年出版282 页ISBN：9787567525580本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题，由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成，汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点，代表了教师教育研究的前...
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绿色教育中学英语课堂 以教师发展促进课堂改进
王蔷，陈则航主编2014 年出版363 页ISBN：9787303172368本书为中学英语绿色课堂改进项目的重点内容和成果集锦。全书分为绿色理论篇、绿色成果篇和绿色实践篇三部分。第一部分简述了绿色教育的内涵和发展经历，并系统介绍了引入绿色教育理念的绿色课堂改进项目的缘...
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教师评价素养发展研究
郑东辉著2014 年出版270 页ISBN：9787308132411本书由三部分构成，第一部分从教师专业发展和基于课程标准的改革两个方面论证教师具备评价素养的必要性和重要性。第二部分从学业评价范式转型与评价内涵变化的视角建构融态度、知识与技能为一体的教师评价素...