初为人师 新教师专业发展指导

本书从以下方面论述：1.新教师专业发展的任务，转变角色，改善教学表现，体验职业幸福感；2.新教师专业发展内容，培养职业情感，形成职业技能，构建职业关系，塑造职业人格；3.新教师专业发展的基本策略，理论培训，实......

校本研修与农村小学语文教师专业发展研究

本书由“国培计划”农村小学语文教师置换脱产研修班学员的成果汇集而成。书稿内容包括三个方面：第一，小组课题研究论文； 第二，个人优秀教学论文；第三，优秀教学反思和教学案例。...

早期学习标准和教师专业发展

本书是西方儿童学习与发展标准丛书之一，是为数不多的几本由幼教实践工作者编写的关于早期学习标准的图书之一。美国大多数州都在致力于早期学习标准的开发，在此举动影响下，从学前班到十二年级的学习标准都受到...

教师教育与教师专业发展

小学中年级书法教学指导教师用书

教师专业标准的国际经验

本书是教育部教师工作司组织的一套教师专业标准丛书之一，为国外教师专业标准比较。书中列举了美国、英国、澳大利亚、泰国、日本、菲律宾等国的教师专业标准，并分别对各国的教师专业标准从背景、教育理念、特...

新教师入职辅导 系统解决新教师专业发展问题的方法

教师专业发展

本书为“基于标准的教师教育新教材”中的一种，供高等院校师范类专业使用。其由12章组成，分别是：教学作为一个专业、理想教师的专业形象、教师专业发展的取向、教师专业发展的阶段与影响因素、教师专业发展的理...

为教师专业发展领航

本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取.....

学校文化建设与教师专业发展

本书是教师培训教材。教师专业发展离不开学校文化的孕育，学校文化基本上支撑着教师专业发展。