语言历史论丛 第7辑 四川师范大学汉语研究所 中国 成都 2014

古代汉语教学与研究

本书收入了古代汉语教学与研究方面的论文48篇，分别从教材研究、教学方法、学科研究、学习总结等几个方面，探讨古代汉语课程发展中困境与出路。全书注重源流结合、学以致用，往往于小处着笔，经过一番思辨，生发学术...

承继与拓新 汉语语言文字学研究 上

承继与拓新 汉语语言文字学研究 下

日语提示助词和汉语焦点副词的对比语言学研究

汉语语言要素的语境研究

本书一改传统语言学对语言要素的静态分析现状，独辟蹊径，从动态的角度研究汉语诸语言要素的语境意义，包括语音的语境意义、词汇的语境意义、单句的语境意义和复句的语境意义以及常见修辞手段与语境等几部分，既有...

汉语作为第二语言教学研究

本书是对汉语作为第二语言教学的全面研究，从其产生、发展、概念内涵以及学科定位，到习得理论、教学法、语言要素教学和语言技能教学，进行了详细探讨。本书可作为国际汉语教师培养课程的研究资料、专业课教材、...

汉语作为第二语言的语用习得研究

语用习得是当代语言学研究领域中具有重要理论意义和应用价值的前沿课题，对对外汉语教学具有现实意义。本书主要内容是以语用学为理论基础多角度探讨留学生汉语的语用习得问题，具有创新性，对对外汉语教学者、研...

汉语作为第二语言的声调浮现过程 基于无声调语言母语者的研究

汉语声调是第二语言学习者汉语学习的重点，更是无声调语言母语者汉语学习中的难点。本书基于复杂性科学理论的浮现主义观，对无声调语言母语者的汉语声调浮现过程进行了实验和模拟研究。研究内容主要包括三大部...

汉语作为第二语言习得研究

本丛书的主题配合汉语国际教育专业硕士的五门必修课设置，是对外汉语教学必备的基础知识，所以本套书也将作为研究生教材使用。北师大的汉语文化学院又是汉语国际教育专业硕士的第一批培养单位，积累了丰富的教学...