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小学教育系列教材 小学数学研究
曾小平，曹一鸣主编2013 年出版256 页ISBN：7504179442本书根据《小学教师专业标准》和《义务教育数学课程标准》（2011年版）要求，提升小学数学教师的学科专业知识和问题研究能力，丰富教师的文化修养，由首都师范大学曾小平老师主编的教材《小学数学研究》主要阐述“数...
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追寻“荷文化” 杭州采荷第一小学教育集团内涵发展的实践创新
王红主编2013 年出版194 页ISBN：9787544449458本书是浙江杭州采荷一小基于传统“荷文化”思想的引领下，进行学校集团化扩张背景下内涵发展的实践探索理论总结，也是学校全体师生集体智慧的结晶。本书编写展现了采荷一小教育集团“荷文化”引领下学校管理的...
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杭州城市早期现代化研究 1896-1927
汤洪庆著2013 年出版293 页ISBN：9787516134924从古代到十九世纪末，杭州城呈现了地位不断上升到逐渐下降的发展轨迹。甲午战争的惨败及随之而来的《马关条约》，使杭州成为通商口岸的新成员。尽管这是战争落败的屈辱象征，但对杭州城而言，却是一个发展的契机。...
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小学数学教育教学实践及思考
孙艳琴著2013 年出版192 页ISBN：9787531671480本书向我们介绍了小学数学如何渗透德育教育、如何把握教材本质创造性的使用教材、如何运用现代信息技术优化数学教学课堂培养学生创新精神和实践能力、如何有效反思促进教师专业化成长，在小学数学教科研中如...
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义务教育学科教学指导 小学数学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版141 页ISBN：9787554403396本书根据《义务教育数学课程标准》，为了使教师在日常教学中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材分析、教学设计、学情分析、...
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“草根教师”眼中的美国小学数学教育
李兰瑛著2013 年出版223 页ISBN：9787303170913作者借助参加国际教育会议、赴美研修的经历，8年间收集的美国小学数学课堂教学的案例，以及美国教师和中国教师通过网络视频的分析课堂、碰撞教育智慧的研修经历，思考中美小学数学教育教学，根据捕捉到的美国教育...