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宁波经验 小学校本课程开发与实施案例
魏巍主编2013 年出版254 页ISBN:7552612266本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果,本书针对校本课程开发这一主题,展示了开发和实施小学校本课程中的宁波经验,集中反映了学科教研员和骨干教师近年来在这一方面的研究和思考成果...
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天津市河西区上海道小学校本教材 机器人听我指挥 中高年级用
赵万强,范伟敏主编2013 年出版106 页ISBN:9787530875728本书是天津市河西区上海道小学校本教材,是天津市科技计划项目,以小学生机器人制作为主要内容,图文并茂,有指导,有示范,分解制作过程,为学生提供了动手动脑的时间和空间,可以开发学生的全脑,锻炼学生的动手能......
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走向智慧的校本课程开发
周仁康编2013 年出版261 页ISBN:9787515005447本书从中学校本课程开发的导语与案例、内涵与渊源、意义与效应、条件分析、资源利用、设计与实施、评价、反思与问题解决等方面来描述如何进行校本课程开发。...
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幸福园中的“和乐”校本课程
王叶婷主编2013 年出版205 页ISBN:9787544448499上海闵行华坪小学在“和乐”文化中孕育了独具特色的“和乐”课程。“和乐”课程对应于让孩子学会做人、学会做事、学会学习,从小打下和谐全面发展、快乐成长的良好基础。“和乐”课程让每位师生都获得一个幸...
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现在,我们这样做教师 校本课程卷
肖川,黄超文丛书主编;罗炜,龚明斌执行主编;刘翠鸿本册编著2013 年出版191 页ISBN:9787533462734校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的,其目的在于尽可能尊重并满足社区、学校、学生的客观存在的差异性,并为学生提供多样化、可供选择的课程。本书用8个校本课程教师成长的个案叙事说明了校本课程教师...
