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  • 成都社区教育课程建设指导纲要

    张丰瑞主编2012 年出版303 页ISBN:9787508496122

    社区教育作为面向社会的大众教育,既是终身教育体系的重要组成部分,也是社会建设的重要内容,还是文化建设的重要阵地。社区教育课程建设则是使社区教育走向规范、成熟的实现形式。本书分为社区居民、社区家庭...

  • 中小教师专业发展标准及指导 信息技术

    钟祖荣,李晶主编2012 年出版160 页ISBN:9787303153015

    本套丛书按照不同的学科分领域阐述,增强了学科专业性,满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述,针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...

  • 信息技术文化视野下的小学课程改革

    王岚编2012 年出版265 页ISBN:9787303143597

    北京市东城区灯市口小学始建于公元1864年,是一所有深厚历史积淀的百年老校,是一个东西合璧、多元文化交融、开放创新、充满活力的集体。1996年7月至2007年7月间,伴随着国家改革开放的社会进程及东城区教育资源...

  • 学前教育信息技术基础实践指导

    谢忠新主编2012 年出版129 页ISBN:9787309090413

    本书是《学前教育信息技术基础教程》的配套上机实验及能力综合测试指导用书。全书分为上机指导、综合测试两个部分。第一部分为上机指导,共有25个活动,在内容安排与课时安排上与《学前教育信息技术基础教程》...

  • 广东省基础教育地方课程纲要汇编

    广东省教育厅制定2012 年出版92 页ISBN:9787536142718

    本书是根据教育有关精神而制定的具有广东特色的地方课程纲要。这些纲要既是对国家课程标准的补充,是全面落实国家课程标准的重要举措,也是规范广东省义务教育地方历史、地理、音乐、美术方面教学的需要,对义...

  • 追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

    李召存著2012 年出版192 页ISBN:9787567500716

    本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策...

  • 现代教育技术小学信息技术教学

    陈莹主编;杨旭,陈悦副主编;李兆君总主编;李美凤副总主编2012 年出版222 页ISBN:7040330091

    本教材是“现代教育技术小学学科教学中的应用资源包”中的信息技术学科分册。教材依据《中小教师教育技术能力标准(试行)》,参照中小教师教育技术能力考纲初级版和中级版的相关要求,系统讲解了现代教育技...

  • 信息技术课程整合

    张文兰主编2012 年出版294 页ISBN:9787561357941

    本书主要介绍信息技术课程整合的理论基础、信息技术课程整合教学设计方法、信息技术课程整合常见环境与资源、信息技术课程整合模式与案例等内容。...

  • 信息素养教程 高等职业教育必修课程

    郭向勇主编;文南生,唐晓应,张秀梅等副主编2012 年出版225 页ISBN:9787121166334

    本书是一部用于信息素养教育的教材。全书内容分为4篇,即信息素养与信息素养教育概论、信息意识与能力培养、信息道德、信息资源综合利用案例。各章节均采用大量的实例与案例,在第4篇中以学生生活中的典型问题...

  • 信息技术课程与教学

    卓毅著2012 年出版269 页ISBN:9787562464457

    全书由九章构成:信息技术课程概述、信息技术教学内容与分析、信息技术教学原则与教学方法、信息技术课程教学设计、信息技术课程教学模式设计、信息技术教师的素养与教学艺术、信息技术课程考核与评价方法...

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