现代远程教育质量评价研究

随着高等教育大众化速度的加快以及现代远程教育在全球的飞速发展，现代远程教育的质量问题已经成为各国政府和社会都非常关注的问题。本研究采用了历史研究、质性研究法、问卷调查法以及实践研究等方法，从对历...

中英西南基础教育项目云南省成果集 第7分册 培训质量评价与教师专业发展研究报告集

本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“培训质量评价与教师专业发展研究报告集”，书稿按总报告、个案研究报告、教师专业发展自传的顺序选编，既是一种交流，也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...

中国幼儿园教育质量评价 11省市幼儿园教育质量调查

本书调查了具有全国代表性的11个省市22个区县440所幼儿园及其教师、880名幼儿及其家长，对幼儿园总体状况、班级环境质量、半日活动安排、教师行为、幼儿行为以及师幼互动的质量、幼儿发展水平、幼儿家庭以及...

大众化高等教育的质量保障与评价

“制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系”，是我国未来十年教育改革与发展的目标。在我国高等教育大众化进程中，如何建立有中国特色的质量保障与评价体系，是亟待解决的现实问题。本书分四个部分：一是通过案...

研究生教育卓越质量管理研究

本书通过对当前国际流行的两种全面质量管理模式的比较，提出我国可借鉴“卓越绩效”模式构建研究生质量管理系统。

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

中国特色高等教育质量评估体系的范式研究

高校教育服务公平评价及效应研究

本书在以人为本构建“和谐高校”的背景下，从学生的主观角度出发，运用社会心理学研究方法，探讨高校教育服务公平的评价维度、个体差异和影响效应，为高校的教育服务改革、学生管理工作和学校品牌建设提供了理论支...

福建教育发展研究蓝皮书 2009-2010

本书对福建省近几年来各级各类，各市各县的教育发展状况做了多层次，多项目，多领域的全面调查和研究，不仅展示了全省教育发展欣欣向荣的全景画面，也分析了至今存在的各种问题和困难，并提出了各种积极合理的对策建.....

中国高等教育质量保障体系核心问题研究

本书是重庆市教委人文社会科学研究重点项目。本书以高等教育质量保障为主题，立足高校大规模扩招的背景，梳理了国内外相关理论，针对高等教育发展中出现的一些问题，提出了“再生性质量观”等观点并进行了深入阐述...