高等职业教育工学结合课程开发 学习领域课程方案选编

本书分为“高等职业教育工学结合课程开发基础”和“高等职业教育学习领域课程方案选编”。

广东中心城市本科院校发展研究

本书对广东中心城市本科院校如何办出特色、如何可持续发展作了探讨，从十个方面做了专项研究。该书具有理论与实践相结合的特点，语言流畅，阐述清晰。...

广东省海洋资源深加工及贸易研究

课程资源开发与利用 原理与策略

陈济棠主粤时期广东省的社会救济事业研究 以政府救济为中心

本书共分六章：第一章主要结合晚清民初粤省政局之演变，运用国家与社会关系的原理，来说明清末民国时期广东省社会救济领域中各种救济主体的兴衰及变迁过程；第二至五章分别从自然灾害救济、农村救济、城镇弱势群体...

课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源

探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...

全民教育理念下的农村社区学习中心

本书在“全民教育计划”的框架下，将农村社区学习中心作为推动和促进全民教育的一种机制进行论述，并系统总结亚太地区各国农村社区学习中心的实践。第一章阐述全民教育的概念、总体框架和在世界范围的发展。第...

浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究

民间文化凝聚着民族精神，推动着中华民族不断前进，是中华文明的活水源头，多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富，同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中，既能传承和发扬中华优秀民族文化...

北宋文化重心研究 以学术中心、教育状况等作为考察的重点

本书以北宋文化重心研究为主题，重点分析了北宋前期文化重心的分布和特色，及北宋后期文化重心的分布、特色及南移的轨迹。

新课程下高中物理“情境-探究-建构”教学设计的研究与实践