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平克虹主编2011 年出版510 页ISBN:9787544044585本书是与人教版普通高中新课程英语教材配套教辅用书,遵照国家考试中心颁的最新高考大纲要求,在高考总复习阶段指导教师教学、学生复习和练习。...
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           小学综合实践活动课程研究性学习教师指导用书
汪笑梅,陈平主编;余建文,陆璐,周洪妹,张晶媚,吴和平,罗向群,李华,邢军红,吉敏等编委2011 年出版109 页ISBN:9787565105319本书稿题为《小学综合实践活动课程研究性学习——教师指导用书》,内容可简单概括为用研究性学习的方法开展小学综合实践活动课程。本书精选了“选题指导”“阶段指导”“汇报指导”“研究性学习活动”这四个...
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           专门用途英语课程与教学研究
林莉编著2011 年出版234 页ISBN:9787510304132本书从专门用途英语的起源与发展入手,对其理论知识进行了相关的分析,并细致探讨了法律英语、商务英语、新闻英语、广告英语、市场营销英语、旅游英语、科技英语等不同分类的相关内容,同时配以具体案例,力求具体...
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           英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究
武尊民著2011 年出版376 页ISBN:9787544620109本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法,运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段,在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...
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           哈佛大学本科生课程改革研究
张家勇著2011 年出版409 页ISBN:9787540680367本书详细分析了哈佛大学自创办以来的课程演进历程,探讨了五次重大课程改革的背景、实施情况、取得的效果,系统总结了哈佛大学课程改革的主要特点和经验,深化了并延伸了相关的研究。哈佛大学第五次课程改革刚刚...
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           从知本到人本 我国大学课程研究范式变革
刘旭著2011 年出版175 页ISBN:9787010098333本书共六章,在阐述范式及其在大学课程研究中的作用之后,首先梳理了知本范式在我国课程研究领域的发展情形,分析知本范式下大学课程研究及其所引发的问题,然后结合大学课程使命对大学课程研究的要求,提出大学课程...
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           英语专业四级口试指导与研究
王凌,俞希编著2011 年出版179 页ISBN:9787305075698本书对以往英语专业四级口试的真题进行分析,并提供从未发表过的考试相关一手资料,对考生有很好的指导作用。本书由四个部分组成。第一部分介绍英语专业四级口试的基本情况。第二部分为近年考题以及考试标准细...
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           机械设计课程设计指导书
王贤民著2011 年出版195 页ISBN:9787560971445本书主要包括绪论、传动装置的总体设计、传动零件的设计计算、减速器设计、传动装置的选择与设计原始数据设计、计算说明书的编写要求和部分标准。...
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           注塑模具课程设计指导书
李厚佳,王浩主编;万军,张晓岩参编2011 年出版155 页ISBN:9787111329336本书主要内容:课程设计步骤、时间安排、塑件成型工艺分析、模具结构方案论证、分型面选择与成型零件设计、浇注系统设计等。
 
