发达国家促进民族教育均衡发展政策研究

本书稿相对全面地介绍了主要发达国家在对待土著民族及少数民族时的基本教育政策，并与中国国内推行的少数民族教育政策进行对比研究，具有一定的借鉴及反思的价值，这也是本书出版的特殊意义所在。...

中英西南基础教育项目云南省成果集 第7分册 培训质量评价与教师专业发展研究报告集

本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“培训质量评价与教师专业发展研究报告集”，书稿按总报告、个案研究报告、教师专业发展自传的顺序选编，既是一种交流，也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...

校园文化建设促进大学生全面成长研究

大学生成长评价研究

四川产业发展风险评价及集群促进政策研究

本书从四川省产业集群发展的现状分析出发，在分析其风险的基础上，对现有产业集群促进政策的构成、功能进行评估，分别从形成、竞争力、内部协同程度、创新能力和根植性等方面研究提升四川省产业集群促进政策的绩...

中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势

本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验，分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题，探讨教师入职教育的发展走向，并在文献分析和实证调查的基础上，有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...

童话教育促进儿童智慧发展的校本研究

本书收编的每一篇文章，都是老师们在江苏省“十一五”教育科学规划重点资助课题《童话教育促进儿童智慧发展的校本研究》的研究过程中积累下的点滴体会，他们的研究从环境到课堂，从物质到精神。摸索着童话教育与...

国有企业改革绩效评价及发展路径研究 基于辽宁上市公司的理论与实证分析

本书在对已有研究成果回顾的基础上，对作为非转轨经济国家的英国、德国和日本与作为转轨经济国家的俄罗斯和匈牙利等典型国家的国有企业制度变迁进行了比较制度分析，审视了各国国有企业制度创新的经济社会机制...

教育政策的监测与评价研究 以西部地区基础教育发展项目影响力评价为例

本书是2005年启动的世界银行贷款\英国政府赠款“西部基础教育项目”之“农村教育改革试点研究”子项目的主要研究成果。全书共分三个部分：第一部分是关于教育投资项目的监测与评价的理论分析与介绍；第二部分...

国家职业教育改革试验区建设的理论与实践研究

本书通过对国家职业教育改革试验区的建设过程中一系列理论和实践问题的探讨，从人文精神、价值取向、办学理念及人才标准等观念层面，揭示了中国特色、天津特点的职业教育的内涵。...